冬季越野赛活动策划书3篇

　　活动主题：冬季越野赛

　　主办单位：数控经贸部学生会

　　一 活动目的

　　为进一步推动我校体育运动的广泛开展，增强学生体质，用强身健体的实际行动来更好地适应社会，数控经贸部决定举行冬季越野赛，以此来磨练同学们坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质特别是耐力素质水*，进一步掀起快乐体育运动的新**。

　　二 活动**

　　我运动 我健康 我快乐

　　三 活动时间

　　XX年1月8日（星期四）

　　四 活动内容路线：

　　男：学校操场2圈——培训楼后——校大门口——教学楼前——3#实训楼前——篮球场——操场2圈

　　女：学校操场1圈——培训楼后——校大门口——教学楼前——3#实训楼前——篮球场——操场2圈

　　五 活动流程

　　1、 比赛前一周由数控经贸部学生会向各班级发放比赛通知，传动活动内容及思想。

　　注意：①明确比赛时间；

　　②每班级报名人数不少于3人（其中男生不少于2人）;

　　③做好比赛前的强化训练

　　2、由数控经贸部团总支做好宣传动员工作。

　　3、因本次比赛涉及校园区域较大，由*团安排好赛场的**及维护工作，明确责任到人，并于比赛前3天将人员安排到位。

　　4、比赛人数如不超过30人，男**时发枪。

　　5、在比赛前期做好比赛人员登记及各部门协调。为保障本次比赛圆满完成特邀请校艺体办、校卫生室做好突发事件的应急处理，同时邀请校政教处、校团委及各专业部团总支负责人到场观摩。

　　数控经贸部学生会体育部

冬季越野赛活动策划书3篇（扩展1）

　　——冬季越野赛作文3篇

　　一年一度的越野赛开始了，同学们斗志高昂，热血沸腾，过了会儿我们便起身向营盘山走去。

　　到地方后，老师要开始吹哨子了，一阵响亮的哨子声响彻云霄，大家都像离弦的箭一样飞奔出去。开始时我还信心满满，充满力量，一直在中间跑着，过了一会儿就落到后面去了，我赶紧奋力追了上去，一路上弯弯曲曲，空气安静的连针几乎都能听见，只有粗粗的喘气声。一路上我停一停，歇一歇，养足精神继续跑，慢慢的我快坚持不住了，但又想到同学们和许老师那么看中我，我也想为班争光，想到了这些我就多出了一把力，咬紧牙关继续坚持跑，当我最后快到终点时，我看到了许老师那张焦急的脸，不停的喊着“加油，快点”。我猛地一冲，冲到了终点。

　　虽然只得了第四名但是我还是很开心，很快乐，因为这是我自己努力换来的。

　　天气稍微有点阴沉，但不寒冷。我们学校举行了一年一度的冬季越野赛，我们一个个高兴极了，大家都摩拳擦掌，准备大展身手。我们整好队伍，向营盘山进发。

　　在赛跑前，老师给我们讲述了一些赛跑时应注意的地方，哨声一响，我们便像离弦的箭一样冲了出去，由于刚开始跑，大家有点密集，我一不小心摔倒了。我立刻爬了起来，向前方奋力的奔跑，追赶前面的同学，可是跑了一段后，我开始大口大口地喘气，胸口有点闷疼，肚子也开始不舒服了。我只好放慢速度，慢慢地前行，有一些同学为了名次而努力的向前奔跑着，还有一些同学在后面慢慢的走着，他们可能遇到了和我一样的情况。我跑一会儿，走一会儿……就这样我慢慢的.跑向了终点。

　　越野赛是一个锻炼身体的运动项目，不管有没有得到名次，一点都不重要，重要的是我们参与了这种集体活动，锻炼了自己，找到了自己的不足，可以让我们更加磨炼自己的身心。

　　今天下午我们学校要举行一次冬季越野比赛，一点多我们便排着队搬着凳子怀着兴奋的心情来到了操场上。这次比赛是一个年级一个年级的跑，虽然这次参加比赛的没有我，但我的心情依然紧张。

　　全体师生一一入座，运动员们也做好了准备，第一个参加比赛的就是我们三年级的男同学。随着校长一声令下：“冬季越野比赛现在开始！”只听“砰”的一声枪响，同学们像离弦的箭一样冲了出去，在赛道上同学们拼命的奔跑着，有的像轻盈的大雁，有的像疾驰的猎豹，不一会他们就跑完了两圈，第三圈时我们班的马清稷已是满头大汗，皇普雨阳和陈鹏也跑得精疲力尽，于是我们大声的喊到：“加油马清稷，加油陈鹏，加油皇普雨阳！加油！”在我们的助威声中他们又开始冲刺了，只见他们使足了力气拼命地向前狂奔着，最后终于跑到了终点，马清稷同学取得了前三名的好成绩！皇普雨阳虽然跑到了最后，但我觉得他能够坚持跑到终点也是不错的'，坚持就是胜利！他们这种精神值得我们学习！

　　就这样经过了两个小时的比赛，这场激烈的越野赛圆满结束了。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展2）

　　——冬季越野赛的日记 (菁选3篇)

　　今天下午学校开冬季越野赛，上完一节课后我迫不及待地来到操场上排队。看完一年级的比赛后，要轮到我们二年级的'女生比赛了，我想我一定要尽的努力。当老师一声哨响，我像离弦的剑一样冲了出去，我前三圈都跑在最前面把别人都甩在了后面，可是到第四圈时，我觉得我已经跑不动了，口也很干，嗓子像要冒火一样。我的步伐越来越慢，被后面的好几个同学追了上来，我很着急，我想我一定不能放弃，要坚持下来。于是又加快了步伐，最后没有取得理想的名次。

　　通过这次比赛我知道了做任何事都要持之以恒，才能取得胜利。

　　今天下午举行了冬季越野赛，无论是运动员还是同学们都非常紧张。

　　两节课后，我们排着队到操场上观看。运动员们已经各就各位了。只听裁判老师一声令下，他们便像火箭一样冲出去，毕庆轩也在其中，她是我的朋友，我理所当然要为她加油。一开始她跑在前几名，后来越来越慢，竟落到倒数几名！我真为她着急，就在我着急之时，毕庆轩跑完了十圈，我赶紧给她送去衣服和水。

　　一看到她垂头丧气的样子，就知道她没跑好，所以没等她开口，我就说：“又没跑好吧？没关系，咱们尽力了对吧！”她点点头，想说什么又没说，看来，她已经没力气说话了。

　　放学之后，毕庆轩的脚、腿还在发软，我很担心她，跟她爸爸说了，让她回家放松放松腿。

　　无论结果如何，我都为他们这种精神而感动！

　　今天下午学校开冬季越野赛，上完一节课后我迫不及待地来到操场上排队。看完一年级的比赛后，要轮到我们二年级的女生比赛了，我想我一定要尽的努力。当老师一声哨响，我像离弦的剑一样冲了出去，我前三圈都跑在最前面把别人都甩在了后面，可是到第四圈时，我觉得我已经跑不动了，口也很干，嗓子像要冒火一样。我的步伐越来越慢，被后面的好几个同学追了上来，我很着急，我想我一定不能放弃，要坚持下来。于是又加快了步伐，最后没有取得理想的名次。

　　通过这次比赛我知道了做任何事都要持之以恒，才能取得胜利。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展3）

　　——冬季越野赛活动方案

　　冬季越野赛活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的冬季越野赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，培养学生顽强拼搏的精神，活跃身心，以充沛的精力投入学习。以及响应xx中心校关于做好冬季运动会的通知，展示师生形象与风采，制定xx中心校冬季长跑运动会方案：

　　一、竞赛时间：

　　20xx年12月（具体时间另行通知）

　　二、地点：

　　xx厂南（如有变动，具体地点另行通知）

　　三、比赛项目：

　　5000米越野跑，分男女两组。

　　四、录取名次和计分办法

　　1、单项奖：按照参赛人数逆得分（如参赛10人，第一名10分，第二名9分。第十名1分）。

　　2、团体奖，参赛学校总得分进行评比，以校为单位分AB两类学校进行评比，A类为xx小学，B类为其他小学。

　　3、奖励奖，参赛运动员被选拔参加县冬季长跑运动会，获得县前50名，该运动员所在学校团体奖并列为第一名。

　　五、人员安排

　　1、裁判员

　　总裁判长：xxx

　　起点负责人：xxx

　　检录长：xxx

　　起点检录员：xxx xxx xxx xxx

　　联络员：xxx

　　发令员：xx

　　终点负责人：xxx

　　终点裁判员：xxx

　　终点记录员：xx

　　2、生活组（xxx xxx）

　　做好运动会前期的物品筹备、开销预算工作、紧急情况处理等。如：准备好饮水机，桶装水，药品，等。

　　3、外联组（xxx xxx）

　　运动会前期多与商家协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

　　六、工作要求

　　1、积极备赛

　　各学校请按照运动会要求积极准备、训练，按时参加比赛。

　　2、保障安全

　　请各校做好比赛安全，如交通、带队、饮食等。在比赛中在鼓励学生发扬体育精神，顽强拼搏、锻炼意志的`同时，又要考虑运动员安全问题保护好运动员，量力而行，友谊第一，比赛第二。（B类学校中最高年级为四年级，学生不满10岁，心肺功能偏弱）

　　为了深入落实《国家学生体质健康标准》的贯彻执行，进一步推动我校阳光体育冬季长跑运动的广泛开展，增强学生体质，学校决定在11月12日下午举行一次冬季越野长跑比赛，以此来磨练同学们坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质特别是耐力素质水*，进一步掀起阳光体育运动的新**。现制定方案如下：

　　一、**小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、比赛规程

　　(一)比赛时间

　　１１月１２日下午。

　　(二)参赛对象

　　一至六年级全体学生

　　(三)比赛分组

　　按年级、男女分组，五、六年级男女两组.三、四年级男女两组.一、二年级男女两组.

　　(四)比赛里程

　　1、五、六年级组：男子：5000米女子4000米

　　2、三、四年级组：男子：3000米女子20xx米

　　3、一、二年级组：男子：1000米女子1000米

　　(五)比赛路线

　　一至四年级在校内田径场和小操场

　　五、六年级男生组在陶中东查布路口至贼胡路上

　　五、六年级女生组在陶中东查布路口至钢珠厂门口

　　比赛全程为往返跑,从起点到返回点到起点

　　(六)主要裁判安排

　　1、起点主裁：曹学礼

　　2、男子返回点主裁：苏凤仁

　　3、女子返回点主裁：王伟华邵向贤

　　(七)长跑比赛原理

　　所有同学在起点听到枪声起跑,至返回点领票再返回起点结束.

　　(八)其他人员安排

　　1、检道员：张永廷白玉玮(骑摩托)

　　2、分段安全导引：全体男教师

　　3、人员安全负责：各班**

　　(九)奖励办法

　　1、男子取前20名

　　2、女子取前20名

　　3、取得名次的同学均参加全县冬季越野赛预备队员

　　三、注意事项

　　1、参赛运动员必须身体健康，对于身体条件不允许的同学，应提前向班**汇报并出示有家长签名的书面申请。

　　2、运动员赛前做好热身准备，比赛途中注意安全。

　　3、比赛过程中不可弄虚作假、投机取巧，否则将取消比赛资格。

　　4、本次活动旨在锻炼身体，各班学生**应当发挥模范带头作用，发扬吃苦耐劳、不畏严寒的精神，让每位同学都能积极参与到本次比赛活动中来。

　　为了进一步推动我校阳光体育运动——冬季长跑的广泛开展，增强学生体质，学校拟定于在20xx年12月31日举行冬季越野长跑比赛，以此来磨练中学生坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质，特别是耐力素质水*，进一步掀起阳光体育运动的新**。

　　一、****：

　　组长：陈x

　　副组长：袁xx

　　成员：全体老师

　　二、比赛时间：20xx年12月31日

　　三、参赛班级及人数：一至六年级。

　　一二年级为低段(丙组），三四年级为中段（乙组），五六年级为高段（甲组），每个班级人数不限，各班需认真排查因身体原因不适合长跑运动的学生，不让其参加，各班**做好记录。

　　四、计分、奖励办法：

　　个人单项奖按男女组取年级段前三名并设奖。

　　团体奖同年级段分男女运动员计分，第一名10分、第二名9分、第三名8分、第四名7分、第五名6分，低中高段各设一名团体一等奖。

　　五、注意事项及准备工作：

　　1、强化时间观念，准时参赛。

　　2、比赛前各班**一定要询问运动员的身体情况有病的学生或身体欠佳的学生不宜参赛（学生不得隐瞒病情、如果学生隐瞒身体情况发生意外学校无责任），在确保运动员健康的情况下才能让其参加比赛。重在参与，量力而行。

　　3、各班**要做好服务工作、注意学生着装，跑前注意保暖，跑时注意轻便，上场前认真检查装备）、饮食（跑前不要吃油腻食物提前储备水分和能量，赛前饮少量温水，吃少量巧克力或香蕉赛后少量多次饮温水，切记饮冷水，赛后离开终点到恰当地点慢走恢复）。

　　4、运动员赛前准备活动一定要做充分，提前20分钟**为宜活动至身体微微出汗为最佳，然后脱去外套稍作调整后上场比赛，防止体力透支。

　　5、赛中起跑时注意不可拥挤；不要跑得太猛合理分配体力，注意路滑，防止摔倒。不得故意绊倒其他参赛人员。如果在比赛途中身体出现不适或体力不支请队员放弃比赛并联系校医。

　　6、赛后多严禁喝冷饮、严禁用凉水冲洗、严禁立即坐下躺下注意休息要慢慢走动缓解疲劳，放松，及时穿上外套，防止风寒感冒，吃易消化食物。

　　7、参赛班级按时到达比赛地点，比赛顺序为：一二年级男女，三四年级男女，五六年级男女，（每年级段男生先跑一分钟左右）不参赛人员随年级到达比赛起点，做一些力所能及的服务工作。

　　8、校医随队，药品准备充分，处理异常情况。

　　9、聘请交警维持交通。

　　10、弯道、岔路口处安排工作人员值守，提示学生遵守交通规则，拦截车辆。

　　六、工作人员和裁判员安排：

　　总指挥：陈xx

　　主持、宣传：袁xx

　　起点、终点：陈xx、各班**。（具体负责法令及维持秩序，记录各年级段男女前五名名次、发给前五名名次票）

　　转折点：王xx（发返程票）

　　照相：单xx

　　联络：郑xx

　　校内维持秩序：袁xx

　　应急情况处理：王xx

　　弯道执勤：周xx

　　成绩统计及计算：张xx

　　七、参赛注意事项：

　　1、全体集合、主持人主持开幕式

　　2、带入指定地点、越野赛开始——结束

　　3、成绩统计及闭幕式（发奖）

　　八、奖励设置：

　　按高中低段设第一名男女各三名，第二名男女各三名，第三名男女个三名，团体奖三名。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展4）

　　——定向越野策划书10篇

　　活动主题：迎新生定向越野活动

　　主办单位：校团委学生会

　　活动对象：XX级新生

　　一、活动规则

　　(一)参赛形式：四人一队(性别不限、**结组)。

　　(二)比赛规则：

　　1.本活动为徒步定向越野，不得使用自行车、滑板、溜冰鞋等，不得搭乘任何种类交通工具。

　　2.每个小队在将在大本营领取《新生定向越野护照》一本，彩色照片集一份(分别显示校园内不同的10个地点)，号码牌一张，以及精美徽章一枚。

　　3.每队依据护照的提示找到指定地点(即检查点)。

　　4.每到一处指定地点，完成该指定地点所要求的项目(运动或体能类)，十个项目中有六个项目必须完成，四个项目选择性完成，活动组委将根据所选择完成的项目的难易程度进行加分(减时间)，加分细则会在比赛前公布。完成项目后有工作人员给予签章，选择性项目完成情况由所签徽章的颜色加以区分，每个地点的项目内容将在彩色照片集上说明。

　　5.在找到所有检查点后小队成员必须全体回到大本营，携带徽章，交出签章卡。

　　6.各小队分批出发，每批间隔为5分钟。

　　7.每队在出发时和到达终点时都会记录时间，计时由第一个出发的.同学开始，最晚一个回到终点的截止。

　　8.由统计人员统计各个小队完成越野的耗时(加分结束后的)，按照所耗时间由短到长进行由高到低排名。

　　9.每队所用时间上限为60分钟，超时即成绩无效。没有完成所指定的必做项目的，成绩无效。

　　10.如遇小雨，活动照常进行。大雨等**天气，活动延迟一周。活动中突发出现大雨等**天气，活动中止。

　　11.在主持人宣布比赛开始后仍未到场的队伍作弃权处理。

　　(三)评奖：

　　1.标准:本次比赛在出发点和目的地有体育部裁判进行严格的时间记录，以时间为标准(若参赛队伍完成分支活动多于六个，多的部分每项折算为150秒，从总时间里扣除)。

　　2.奖项设置：1)参赛队伍大于18支则取前6名，一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

　　2)参赛队伍小于18支则取前3名。

　　二、分支项目策划与判罚**

　　(一)分支项目：

　　1.巧运乒乓球：用乒乓板将乒乓球运出一定距离

　　2.跳绳前进：边跳绳的同时向前移步前进到终点

　　3.踢毽子：在指定区域范围内踢满一定数量的毽子

　　4.四人长绳：四人轮回跳长绳(由队员自己摔绳)

　　5.蛙跳：从起始蛙跳到指定终点

　　6.操场越野：用最快的速度越过操场上的越野赛道

　　7.双人夹网球：两个队员每人拿一个网球拍，两人用网球拍夹着网球运至终点。

　　8.呼啦圈：转满一定圈数的呼啦圈

　　9.单人扔羽毛球：从起始点开始徒手扔羽毛球，直到将球扔到终点

　　10.投篮：两分线外(男生)两分线内(女生)在最短的时间内把球投入篮筐5次

　　(二)犯规：

　　有下列行为之一即为犯规，直接消比赛资格

　　1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行);

　　2.蓄意损坏比赛设施;

　　3.比赛中使用自行车、滑板、溜冰鞋等，搭乘交通工具行进;

　　4.伪造签章图案;

　　5.每队伍只能携带一本护照到检查点签章，携带两本(或以上);

　　6.将护照交由非参赛队员的其他人员前去签章;12

　　(三)违例：

　　有下列行为之一被视为违例，应给予警告。巡查人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩至取消比赛资格不同等级的处罚

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发;

　　2.盖章时不按照抵达顺序插队争抢;

　　(四)成绩无效：

　　有下述情况之一，比赛成绩将被判为无效

　　1.有证据表明在比赛前勘察盗窃窥视路线;

　　2.图章严重模糊不清，无法辨认;

　　3.在检查卡片上不按规定位置使用图章者;

　　4.在出发后60分钟内未回到终点者;

　　5.没有完成所要求必做项目的;

　　6.有意无意地造成学校或他人的重大经济损失者。由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。

　　三、安全与规则及工作人员责任协议：

　　1.活动前所有参赛同学需在活动安全与规则协议上签字，活动中有任何异议将全部按照协议进行定夺。

　　2.所有工作人员需对自己的岗位负责，赛前需在责任协议上签字确认同意。

　　四、注意事项：

　　2.参赛人员必须端正自己的比赛心态(运动安全第一)。

　　3.裁判保证比赛的公*性、公正性。

　　4.工作人员维持好现场次序。

　　4.工作人员保证赛事结束前不将活动的机密部分泄露给任何人，要保证比赛的公*与公正。

　　一、活动主题

　　定向越野运动（Orienteering）起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动，后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。

　　定向越野是一项极富趣味性、知识性和竞争性的活动。活动过程中，参赛者要根据图上标明的运动方向，进行地图与实地对照、选择运动路线、寻找各检查点。检查点的位置是预先绘在地图上，但检查点与检查点之间的路线却没有限制，通常两点之间的路线会有两个以上的选择，参加者应该自己做出选择。这种路线选择能力以及借助于地图、地物辨明方向并以最快速度到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。定向越野比赛不仅是体力的竞争，而且也是智力和技巧的竞争。奔跑的速度靠体力，奔跑方向、路线选择的正确与否要靠识图和用图能力、靠智能。

　　根据初中一年级学生的特征，在活动中对过程进行了简化，并降低了活动的要求。

　　二、教学目标

　　学生通过参与这一运动，可以调节学习、工作情绪，丰富地理、地图知识，对启发智力，增强体质，提高综合能力都有独到之处；它可以培养学生**分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力；它还可以培养学生在体力和智力受到压力下迅速做出反应、果断决定的能力。

　　三、活动过程设计

　　（一）制定计划

　　1、活动地点：大墩中学校园

　　2、活动时间：与地理科教学结合，在初一年级的地理课程上完 “学会用地图”后。

　　3、活动的**形式：以一个班为单位，分成几个参赛组。

　　（二）步骤

　　1、依据学生意愿选出若干人，指导其负责对实地进行**、讨论出检查点的设立个数、位置，并在地图上进行标定。这几个人同时也是活动的裁判。此在赛前一两天内完成。

　　2、将一个班分成若干参赛队，每个队必须推举一个组长。

　　3、让学生明确地图的使用方法及活动的规则。由于在学校里定向比较简单，不使用指南针，而是采取实物定向的方式，故应先向学生说清定向的标准：学校正门所对方向为北方。

　　4、对每个检查点标上号码标签，每个点上的标签数应与参赛队数一致。

　　5、标定好的地图分给每个参赛队一张，且提前通知每个队都需带有手表。

　　6、进行比赛。各组的赛员每隔一分钟或若干分钟出发一队，出发后赛员必须离开出发方格，以免阻碍其他运动员出发。出发后须寻找所须到访的**点然后返回终点报到。

　　（三）定向活动过程

　　1、出发点动作

　　定向越野比赛中，参赛队在出发区领到比赛地图后，很短时间（一般为2分钟）内就要出发。有限时间内，正确引导学生做准备工作：

　　（1）浏览全图明确走向。得到比赛地图后：

　　①要浏览全图，根据标绘的比赛路线，弄清基本走向；

　　②要明确出发点与终点的关系。

　　（2）图上分析选准线。根据图上标明的出发点和第1号检查点的位置，进行图上分析，选择最佳运动路线。

　　（3）准确、迅速起见，在出发区标定地图定好向。

　　2、运动中的动作

　　在活动过程中，学生须做到只要看图，就能快速准确地保证地图方位与实地方位一致。在进行地图与实地对照以及在运动中需要明确运动方向和运动路线时，都要确定目标点的图**置。为了节约时间，以便在奔跑中标定地图，根据学校的实际情况，最理想的方法是依明显地物地貌点标定。在奔跑中，学生还需做到任何时候心里都要明确自己在图上的位置，而且只要看图，就能准确地明确站立点的图**置。即"人在实地走，心在图中移"。

　　3、检查点上的动作

　　在定向越野比赛时，准确通过各检查点是评定比赛成绩的基础。因此在接近检查点之前，学生需在地图上分析、确定下一段最佳运动路线，并熟悉路线两侧的主要地物、地形。目的是减少在检查点的停留时间，保证自己能作连续运动，避免为他人指示目标。

　　4、终点的动作

　　找到最后一个检查点后，应依据已选最佳路线，加快速度向终点运动，接近终点时作最后冲刺。到达终点后，立即将检查卡交给收卡员。

　　四、活动总结

　　活动完毕，要写活动总结。对这次定向越野活动仍以参赛队为单位进行经验总结或写撰心得，而裁判组成员则另成一组对所做工作进行总结。总结过程中应指导学生认识：本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非比赛的成绩。所以总结时，不应该过于看重比赛的输赢，而应特别关注学生参与的态度、分析解决问题的能力、团队协作能力和良好的逻辑思维能力，关注借助于地图、地物辨明方向能力的掌握，关注通过此次活动所获得的经验与教训。总结的形式也可以有几种：

　　1、举办“定向越野活动总结”展览，将学生的总结展现出来。

　　2、举办“定向越野活动总结”集体讨论交流会，学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，**地交换意见。

　　一、目的

　　繁重的课业压力，严峻的就业形势，将大多数同学的活动范围局限在了宿舍、网吧。然而，今后的发展需要的不仅是扎实的专业知识，还有良好的身体、心理素质，广泛的兴趣爱好和人际关系也同样起着至关重要的作用。

　　在第二届文化艺术节即将到来时，我们创业协会举办“第二届定向越野活动”。此次活动旨在培养同学的探索精神和合作意识；通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情、增强学院凝聚力、对学校的社团活动加深了解并积极参与、提高自身能力和素质；并且希望依次为契机，为我们学校的校园文化增加色彩。

　　通过此活动希望能让学院师生更好地了解学校社团，社会热点，参与社会，热爱祖国，热爱运动，同时也希望学生们充分展示软件学院广大学子青春向上的精神风貌,活跃校园体育文化气氛。

　　二、活动背景

　　本届定向越野以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的学习兴趣和增强身体素质为目标，以树立我院大学生积极上进的良好形象，激发学生的团队精神和竞争意识，特开展本次活动。

　　定向运动是一项健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人**思考、**解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力。还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。

　　定向运动是一项学生体育项目,因为它培养学生**分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力。

　　定向运动是一项精英人才体育项目。因为它富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的，并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶极目标。

　　初入大学校门的大一新生，是否具备了一定的**思考、**解决困难和问题的能力?是否能把握校园中涌现的展现自我的机会?处在转折中点徘徊的大二同学，是否建立了自己的社交网络，看到大二大三的前辈备战工作实习，体力和智力是否已做好准备应对各种压力?

　　三、主办单位：

　　四、承办单位：

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：学院足球场

　　七、活动对象：各协会**

　　八、活动内容：

　　1、按照地图的指示，自主选择路线，前往12目的地，并正确记录其相对应的密码后，返回出发地点，把密码拼写完整正确，记录最终用时。

　　2、定向越野途中，将随机进行任务挑战，每个队伍必须完成任务方可离开。其过程不停表，录入总时间。

　　任务挑战：

　　①游戏环节：保密，在比赛当天让工作人员知道；

　　②社团知识问答环节；

　　③交表环节；拼凑密码

　　④两人三足接力赛；(四人一组参加比赛)

　　九、活动具体流程：(1)活动前期准备：

　　1.10月15-20日，递交终稿

　　2.10月15日-11月4日，拉赞助

　　3.10月15日-10月25日，准备宣传工作

　　4.10月25日-11月2日，全面开展宣传工作；亚运问题制作

　　5.10月25日-11月2日，活动准备：(物品采购、收集活动及制作；标志物及地图制作；场地踩点，社团问题准备以及两人三足安排)

　　6.10月27日-11月3日，志愿者招募，工作人员安排，培训

　　7.10月28日-11月3日，报名：邀请各协会报名参加，每队6人必须要男生、女生，自己选出队长确定队名、**

　　8.11月1日-11月4日，工作人员确定及培训；集合各队长解释规则、答疑，强调活动注意事项

　　(2)活动当天事宜(11月5日，上午)：

　　1.7:00-8：00，起终点及赛场布臵

　　2.8：00-9：00，参赛者到足球场集合，热身，签协议书

　　3.9：00-10：30，正式比赛

　　4.10：30-11：30，越野活动之后的小活动，社团知识抢答赛，两人三足活动，短跑比赛

　　5.11.30-12.00，场地维护清理；物品还清.所有人员合影

　　(3)活动后期收尾：

　　1.11月6日，整理结果及活动素材；撰写、发送**稿

　　2.11月6日-11月9日，活动后的宣传，发布结果

　　3.11月6日-11月10日，完成活动报告册、结算报销；意见收集与反馈

　　4.11月15日，搬发奖品、奖金，荣誉证书

　　十、宣传：

　　Ⅰ期：以海报、板书形式，对湖南软件学院全体同学，进行活动宣传和报名动员。

　　Ⅱ期：以喷绘形式，对报名队伍进行宣传，增加活动的关注度、透明度。

　　Ⅲ期：活动结束后以**搞进行广播宣传，进行活动总结宣传，收集活动素材(照片等)，公布比赛结果。

　　十一、资源需要：物力资源：

　　借用学院资源：桌子13张，凳子15条，小喇叭一个，小红旗20面，石灰待定

　　A、待购资源：海报、纸杯、矿泉水一件、地图、标签纸、照片、小礼品

　　B、其他资源：羽毛球网3个(或其他替代品)、纸笔、桌子8张、哨子、秒表、细绳、透明胶布、拾遗卡片、小盒子、竹竿若干、帐篷、相机、乒乓球10个、粉笔、腰带

　　人力资源(共38人)：活动出发大本营点3名、游戏点20名、巡视联络员，保卫队共8名、机动工作人员4名、拍摄工作者2名、检录工作者1名

　　活动主题：迎新生定向越野活动

　　主办单位：校团委学生会

　　活动对象：XX级新生

　　一、活动规则

　　(一)参赛形式：四人一队(性别不限、**结组)。

　　(二)比赛规则：

　　1.本活动为徒步定向越野，不得使用自行车、滑板、溜冰鞋等，不得搭乘任何种类交通工具。

　　2.每个小队在将在大本营领取《新生定向越野护照》一本，彩色照片集一份(分别显示校园内不同的10个地点)，号码牌一张，以及精美徽章一枚。

　　3.每队依据护照的提示找到指定地点(即检查点)。

　　4.每到一处指定地点，完成该指定地点所要求的项目(运动或体能类)，十个项目中有六个项目必须完成，四个项目选择性完成，活动组委将根据所选择完成的项目的难易程度进行加分(减时间)，加分细则会在比赛前公布。完成项目后有工作人员给予签章，选择性项目完成情况由所签徽章的颜色加以区分，每个地点的项目内容将在彩色照片集上说明。

　　5.在找到所有检查点后小队成员必须全体回到大本营，携带徽章，交出签章卡。

　　6.各小队分批出发，每批间隔为5分钟。

　　7.每队在出发时和到达终点时都会记录时间，计时由第一个出发的同学开始，最晚一个回到终点的截止。

　　8.由统计人员统计各个小队完成越野的耗时(加分结束后的)，按照所耗时间由短到长进行由高到低排名。

　　9.每队所用时间上限为60分钟，超时即成绩无效。没有完成所指定的必做项目的，成绩无效。

　　10.如遇小雨，活动照常进行。大雨等**天气，活动延迟一周。活动中突发出现大雨等**天气，活动中止。

　　11.在主持人宣布比赛开始后仍未到场的队伍作弃权处理。

　　(三)评奖：

　　1.标准:本次比赛在出发点和目的地有体育部裁判进行严格的时间记录，以时间为标准(若参赛队伍完成分支活动多于六个，多的部分每项折算为150秒，从总时间里扣除)。

　　2.奖项设置：1)参赛队伍大于18支则取前6名，一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

　　2)参赛队伍小于18支则取前3名。

　　二、分支项目策划与判罚**

　　(一)分支项目：

　　1.巧运乒乓球：用乒乓板将乒乓球运出一定距离

　　2.跳绳前进：边跳绳的同时向前移步前进到终点

　　3.踢毽子：在指定区域范围内踢满一定数量的毽子

　　4.四人长绳：四人轮回跳长绳(由队员自己摔绳)

　　5.蛙跳：从起始蛙跳到指定终点

　　6.操场越野：用最快的速度越过操场上的越野赛道

　　7.双人夹网球：两个队员每人拿一个网球拍，两人用网球拍夹着网球运至终点。

　　8.呼啦圈：转满一定圈数的呼啦圈

　　9.单人扔羽毛球：从起始点开始徒手扔羽毛球，直到将球扔到终点

　　10.投篮：两分线外(男生)两分线内(女生)在最短的时间内把球投入篮筐5次

　　(二)犯规：

　　有下列行为之一即为犯规，直接消比赛资格

　　1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行);

　　2.蓄意损坏比赛设施;

　　3.比赛中使用自行车、滑板、溜冰鞋等，搭乘交通工具行进;

　　4.伪造签章图案;

　　5.每队伍只能携带一本护照到检查点签章，携带两本(或以上);

　　6.将护照交由非参赛队员的其他人员前去签章;12

　　(三)违例：

　　有下列行为之一被视为违例，应给予警告。巡查人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩至取消比赛资格不同等级的`处罚

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发;

　　2.盖章时不按照抵达顺序插队争抢;

　　(四)成绩无效：

　　有下述情况之一，比赛成绩将被判为无效

　　1.有证据表明在比赛前勘察盗窃窥视路线;

　　2.图章严重模糊不清，无法辨认;

　　3.在检查卡片上不按规定位置使用图章者;

　　4.在出发后60分钟内未回到终点者;

　　5.没有完成所要求必做项目的;

　　6.有意无意地造成学校或他人的重大经济损失者。由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。

　　三、安全与规则及工作人员责任协议：

　　1.活动前所有参赛同学需在活动安全与规则协议上签字，活动中有任何异议将全部按照协议进行定夺。

　　2.所有工作人员需对自己的岗位负责，赛前需在责任协议上签字确认同意。

　　四、注意事项：

　　2.参赛人员必须端正自己的比赛心态(运动安全第一)。

　　3.裁判保证比赛的公*性、公正性。

　　4.工作人员维持好现场次序。

　　4.工作人员保证赛事结束前不将活动的机密部分泄露给任何人，要保证比赛的公*与公正。

　　一、运动项目

　　定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的顺序**完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练人们识图、用图能力，野外定向能力并锻炼人们的奔跑能力是一项娱乐性、实用性极强的体育运动项目尤其可以提高成年人的野外生存与团队合作能力。它分为五日定向，专线定向，计分定向，夜间定向，滑雪定向，接力定向等。 我们这次的活动属于专线定向。这种比赛与其他比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线，运动员必须按这些规定的路线行进，并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。

　　二、玩法

　　一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。你的任务就是要在尽可能短的时间内，在野外山林地中把这些点都找出来。在现场。每个检查点都有一个独特的“密码钳”——一种用许多钢针排列成不同图案的夹子，你只要找到检查点后，在随身携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就行了。

　　三、器材设备

　　1、定向地图(由学校提供)

　　地图是定向越野最重要的器材之一，它的质量的好坏直接影响到运动员比赛的成绩和关系到比赛是否公正。

　　2、定向计时设备，打卡器(学校提供)

　　随着科技的进步高科技术在体育领域的应用，定向活动很少使用老式的打空器材，取而代之的是便捷的电子设备。电子设备使整个活动变得简洁流畅，带给参加者不知是户外活动的乐趣，也享受高科技带来的愉悦，提高了活动本身的层次。

　　打卡器：为了证实运动员通过了比赛中各个检查点，运动员必须在到达的每一个检查点时，使用打卡器卡，以此证明其确实到达此点。

　　3、点标旗

　　运动员根据定向地图所提供的信息，利用指北针快速定向，在实际地形中寻找一个桔黄色和白色相间的点标旗，该点标旗的位置准确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。

　　悬挂点标旗的方法有两种：有桩式和无桩式。悬挂高度一般从标志旗上端计算，距地面80——120厘米。

　　4、运动员服装

　　定向越野比赛对运动员的服装没有特殊要求。要求服装应该选择轻便、舒适，易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。通常，运动员服装的选择应该是：

　　衣裤——紧身而又不影响呼吸与运动，为防止树枝刮伤和害虫侵害，最好穿用面料结实的长袖衣和长裤。

　　鞋——轻便、柔软而又结实，为便于上下陡坡、踩光滑的树叶或走泥泞地，鞋底的花纹最好是高凸深凹的。以防止在路上滑倒。

　　5、号码布

　　号码布一般不超过24x20厘米，号码数字的高不小于12厘米，字迹要清晰，字体要端正。正规的比赛还要求将号码布佩戴与前胸和后背两处。

　　四、比赛规则

　　1.除赛会提供或建议自备的装备外，不得使用任何其他有助于提高竞赛成绩的器具。

　　2.比赛若以小组方式进行，所有成员必须同时出发、行进、返回;小组成绩以最后一名成员到达时间计算。

　　3.赛员应在找到各检查点之后，在检查卡上正确的方格内打孔，并要始终保持其清晰可见。若发生错打、重打或模糊等问题，应在返回终点后及时向工作人员说明，不然成绩可能会无效。

　　4.赛员若移动或损坏检查点将被取消参赛资格;损坏还须照价赔偿。

　　一 、活动引言

　　定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人**思考，**解决所遇难题的能力及在体力和智力受到压力时做出迅速反映，果断决定的能力，**分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

　　二、活动主办方，承办方，协办方，活动对象

　　主办方：xxx大学校团委

　　承办方：xxx大学学生社团联合会

　　策划协办方：xx大学定向越野协会

　　活动对象：xxx大学全体已注册社团会员

　　三、活动时间、地点

　　活动时间： x月xx日下午1:00~6:00 文化广场、金盆岭校区

　　x月x日下午 2:00~6:00 云塘校区

　　四、活动简介

　　定向运动就是利用一张详细精确的地图(Map)和一个指北针(Compass)，按顺序到访地图上所指示的各个点标(Controls)，以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。一条标准的定向路线(Course)包括一个起点(Start)(用三角表示)，一个终点(Finish)(用双圆圈表示)和一系列点标(Controls)(用单圆圈)。这些点标已在地图上用数字标明。

　　1.实际地形(terrain)中，一个橘黄色和白色相间的点标旗(Control flag)标志着运动员应该找到的点的位置。

　　2.为了证实这一到访，运动员(Orenteers)必须在到达的每一个点标处使用打卡器(Punches)打卡(Punch)，且不同的打卡器打出不同的针孔。

　　3.点标与点标之间的路线并不指定或固定。相反，运动员应该自己作出选择大学生校园定向越野大赛策划书大学生校园定向越野大赛策划书。这种路线选择(Route choice)能力以及借助于地图云塘校区辨明方向并以最快速度按顺序到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。

　　4.地图----尽管在任何一张地图上都可以定向，但为了定向运动本身，还需制作专门的定向图(Orienteering map)。定向图更加准确详细(Accurate，detailed)，使之更容易比较地图上的符号标记与实际地形中的实物。

　　5.比例尺：(Scales)

　　当今，大多数森林定向图的比例尺为1：10000(地图上的1cm=实际地形上的100m)公园定向图为1：5000/4000(1cm=50m/40m)。

　　6.指北针----定向运动最重要的仪器就是人的大脑。然而，找到正确方向的最有用的工具是指北针!。它是定向运动可使用的唯一合法帮助。由于在本校校区，同学对环境都比较熟悉故不需要指北针。

　　7.本次比赛类型为团体定向越野比赛

　　六、报名和比赛方式

　　1.报名需以社团名义报名，不接受私人报名，每个队伍缴纳20元报名费到活动中心办公室，作为包车去金盆岭校区的费用。定为4人一组，每组至少有一个女生。队伍缴纳完报名费之后，将会领取一个小手册，里头包括了比赛方式 注意事项和详细规则，请仔细阅读。每个社团最多派出两支队伍。社联两支队伍。预计参赛队伍将达到70到80组。

　　2.比赛地点为长沙理工大学金盆岭校区和云塘校区，增加比赛的趣味性和挑战性。

　　3.比赛以徒步定向寻找检查点的形式开展大学生校园定向越野大赛策划书策划书

　　4.比赛*设有12个检查点，每个检查点有不同的打点器，当一个团队(4人)全部到达某一个检查点后，此检查点的裁判才可以为他们打点，然后队伍前往下一个检查点。

　　5.所有参赛组必须在规定时间内顺利完成，成绩才有效，否则不能参加最后的成绩评比。每队比赛时间为一个半小时，超时则成绩无效，最后一支队伍出发后一个半小时，终点关闭。

　　6.在有效的时间内，完成比赛的队伍，以完成时间长短来排名。其中金盆岭校区的成绩占总成绩的百分之六十，云塘校区占百分之四十，两边按比例相加得出结7.参赛组必须是所有的人员到达检查点后方可通过该检查点，返回终点以最后一名队员到达终点时间为准。

　　七、奖项设置

　　本次比赛设一等奖(团体奖杯+个人奖状+奖金600元+济草堂罐装凉茶4箱)1组，二等奖(团体奖杯+个人奖状+奖金500元+济草堂罐装凉茶3箱)1组，三等奖(团体奖杯+个人奖状+奖金400元+济草堂罐装凉茶2箱)1组，优胜奖(团体奖状+个人奖状+济草堂罐装凉茶1箱)7组。

　　八、活动流程

　　1、xx日下午1点在文化广场举行开幕式。1点30南门坐车出发，前往金盆岭校区。

　　2、下午2:00安排一组工作人员于比赛起终点区布置场地，另一组工作人员在2:30去往签到点去布点，其他工作人员引导参赛人员在2:30全部到达起点并排好队。

　　3、2:45开始点名分列，按顺序排好队

　　4、3:00参赛人员领取完地图和编号贴纸，比赛正式开始。

　　出发方式：

　　(1)在竞赛中运动员按相等的时间间隔(1分钟)依次出发一组(具体要看参赛人数而定，20组的话就隔2分钟出发一组，30组的话就一分钟出发一组)

　　(2)出发顺序可采用人工或计算机抽签排定，但必须是比赛前进行，以便比赛时的计时工作。

　　(3)本次比赛地图将在出发时分发给参赛队大学生校园定向越野大赛策划书大学生校园定向越野大赛策划书。

　　5.4:30终点区开放。迎接参赛队回到终点。检查成绩有效性并记录比赛成绩。

　　6.成绩公布。即时公布比赛成绩及排名!。

　　7.最后一批参赛队出发60分钟后，比赛结束，终点区关闭，通知滞留场地的参赛队返回终点。

　　终点计时及排名：

　　(1)终点处比较有明显标牌或横幅显示，并且为第一名准备红线证明，必须使运动员在远处就能看见终点的位置。

　　(2)运动员通过终点后即竞赛结束，不得以任何理由再次进入竞赛区域。

　　(3)运动员到终点时应立即将打卡纸交给工作人员统计成绩。

　　(4)依据运动员完成比赛是否有效和时间长短排名。如有两名以上的运动员取得相同的成绩，则他们的名次并列，空出下一名,大学生校园定向越野大赛策划书策划书。

　　(5)如运动员漏、错找检查点、超过有效时间或个人操作失误，则成绩无效。如果不是由于运动员本人的过错，造成检查卡少打标记，经裁判证明确已到访该检查点，成绩仍有效。

　　(6)赛前技术会议应公布各组别各项目比赛的有效时间和赛场关闭时间，预计完成全赛程所需时间的1.5倍至2倍时间为有效时间，最后一批运动员出发时间加上有效时间为赛场关闭时间。

　　8.宣布比赛成绩，嘉宾或工作人员为前三名参赛队伍颁奖，闭幕式。

　　9.整理赛场，收拾器材。

　　附：

　　1、《 社团杯 定向越野比赛须知》

　　2、《 社团杯 定向越野比赛规则》

　　3、《 社团杯 定向越野比赛守则与意外处理》

　　附录

　　(一)《 社团杯 定向越野比赛须知》

　　1、比赛服装要求：运动服或休闲衣裤;

　　2、比赛用鞋要求：运动鞋或轻便越野鞋;

　　3、参赛选手在比赛完成后须主动将主办方发放的比赛器材全部交回。

　　(二)《 社团杯 定向越野比赛规则》

　　1、下列情况者给予警告处罚。

　　1.1、**队成员擅自出入预备区，但未造成后果。

　　1.2、在出发区提前取图和抢先出发者。

　　1.3、在比赛区域内蓄意帮助或获取他人帮助，但未造成后果。

　　1.4、在赛中妨碍工作人员正常工作。

　　1.5、完成赛事者以任何形式向其他运动员传递赛场信息大学生校园定向越野大赛策划书大学生校园定向越野大赛策划书。

　　1.6、出发后未到终点报道者。

　　2、下列情况判运动员成绩无效。

　　2.1、受到两次警告者。

　　2.2、在比赛中丢失打卡纸、地图。

　　2.3、因各种原因退出比赛者。

　　2.4、竞赛中超过组委会规定的终点关闭时间。

　　2.5、未通过全部检查点，即打卡器上信息不全者。

　　3、下列情况取消竞赛资格

　　3.1、冒名顶替参加竞赛者大学生校园定向越野大赛策划书策划书。

　　3.2、定向越野竞赛中使用交通工具和通讯工具者。

　　3.3、蓄意破坏点标、打卡器或其他竞赛设备者。

　　3.4、有意妨碍他人竞赛者。

　　3.5、比赛选手在检查点获取检查记号时，不得私自隐藏、挪动检查点。

　　标志物;如发现将取消比赛资格并追究其责任。

　　4、下列情况，视为作弊，取消比赛成绩。

　　4.1、接受别人帮助，如指路、寻找检查点等。

　　4.3、为从对手的技术获利，故意在竞赛中与对手同跑或跟进者。

　　4.4、竞赛未结束，运动员到达终点后，再进入赛区。

　　5、其他处理。

　　5.1、运动员途中因伤病不能继续完成竞赛时，以弃权处理，退赛后应尽快。

　　向就近工作人员报告大学生校园定向越野大赛策划书大学生校园定向越野大赛策划书。

　　5.2、运动员迟到，且按竞赛顺序下批运动员已进入出发线时，该运动员按弃权处理。

　　5.3、运动员在竞赛中损害群众利益，视情节给予处罚，影响竞赛由本人负责，造成的后果及经济损失由本人负责。

　　1、若比赛当天出现下雨等其它影响比赛进行的**情况，则比赛改天举行，并由学社联负责通知;

　　2、参赛人员应遵纪守法并爱护比赛区域的任何公私财物;

　　3、参赛人员应爱护环境;

　　4、参赛人员若因违反上述守则而肇事，责任自负;

　　5、参赛人员应当遵守交通规则，注意安全;如因违章而造成的一切后果由本人负责;

　　6、参赛人员若无违反上述守则的行为而遇纠纷，应尽快通知赛会负责人处理;

　　7、任何活动均有出现意外事故的可能，请参赛者谨慎、量力，报名后即自负人身意外及财产损失的责任。

　　《注意事项》

　　1、比赛日如出现天气情况**，或其他不适于再进行比赛的事情况!。则比赛改期进行，由组委会负责通知到各运动员。

　　2、参赛人员应注意爱护环境，不得乱扔垃圾。

　　3、参赛人员应当遵纪守法，遵守比赛规则。不得破坏公物，不得对他人造成损害。

　　4、参赛人员如有违反如上规则的，所造成的一切后果由运动员本人承担大学生校园定向越野大赛策划书策划书。

　　5、参赛人员如无违反上述规则的行为而招致纠纷的，应尽快通知组委会，并由组委会出面协调。

　　6、比赛中有发生意外事故，如发生扭伤、擦伤、摔倒等情况的可能。参赛者应充分意识到风险的存在，量力而行。参赛后如非组委会疏忽行为所造成的运动员人身及财产损失，责任需运动员自负。

　　活动主题：迎新生定向越野活动

　　主办单位：校团委学生会

　　活动对象：XX级新生

　　一、活动规则

　　(一)参赛形式：四人一队(性别不限、**结组)。

　　(二)比赛规则：

　　1.本活动为徒步定向越野，不得使用自行车、滑板、溜冰鞋等，不得搭乘任何种类交通工具。

　　2.每个小队在将在大本营领取《新生定向越野护照》一本，彩色照片集一份(分别显示校园内不同的10个地点)，号码牌一张，以及精美徽章一枚。

　　3.每队依据护照的提示找到指定地点(即检查点)。

　　4.每到一处指定地点，完成该指定地点所要求的项目(运动或体能类)，十个项目中有六个项目必须完成，四个项目选择性完成，活动组委将根据所选择完成的项目的难易程度进行加分(减时间)，加分细则会在比赛前公布。完成项目后有工作人员给予签章，选择性项目完成情况由所签徽章的颜色加以区分，每个地点的项目内容将在彩色照片集上说明。

　　5.在找到所有检查点后小队成员必须全体回到大本营，携带徽章，交出签章卡。

　　6.各小队分批出发，每批间隔为5分钟。

　　7.每队在出发时和到达终点时都会记录时间，计时由第一个出发的同学开始，最晚一个回到终点的截止。

　　8.由统计人员统计各个小队完成越野的耗时(加分结束后的)，按照所耗时间由短到长进行由高到低排名。

　　9.每队所用时间上限为60分钟，超时即成绩无效。没有完成所指定的必做项目的，成绩无效。

　　10.如遇小雨，活动照常进行。大雨等**天气，活动延迟一周。活动中突发出现大雨等**天气，活动中止。

　　11.在主持人宣布比赛开始后仍未到场的队伍作弃权处理。

　　(三)评奖：

　　1.标准:本次比赛在出发点和目的地有体育部裁判进行严格的时间记录，以时间为标准(若参赛队伍完成分支活动多于六个，多的部分每项折算为150秒，从总时间里扣除)。

　　2.奖项设置：1)参赛队伍大于18支则取前6名，一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

　　2)参赛队伍小于18支则取前3名。

　　二、分支项目策划与判罚**

　　(一)分支项目：

　　1.巧运乒乓球：用乒乓板将乒乓球运出一定距离

　　2.跳绳前进：边跳绳的同时向前移步前进到终点

　　3.踢毽子：在指定区域范围内踢满一定数量的毽子

　　4.四人长绳：四人轮回跳长绳(由队员自己摔绳)

　　5.蛙跳：从起始蛙跳到指定终点

　　6.操场越野：用最快的速度越过操场上的越野赛道

　　7.双人夹网球：两个队员每人拿一个网球拍，两人用网球拍夹着网球运至终点。

　　8.呼啦圈：转满一定圈数的呼啦圈

　　9.单人扔羽毛球：从起始点开始徒手扔羽毛球，直到将球扔到终点

　　10.投篮：两分线外(男生)两分线内(女生)在最短的时间内把球投入篮筐5次

　　(二)犯规：

　　有下列行为之一即为犯规，直接消比赛资格

　　1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行);

　　2.蓄意损坏比赛设施;

　　3.比赛中使用自行车、滑板、溜冰鞋等，搭乘交通工具行进;

　　4.伪造签章图案;

　　5.每队伍只能携带一本护照到检查点签章，携带两本(或以上);

　　6.将护照交由非参赛队员的其他人员前去签章;12

　　(三)违例：

　　有下列行为之一被视为违例，应给予警告。巡查人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩至取消比赛资格不同等级的处罚

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发;

　　2.盖章时不按照抵达顺序插队争抢;

　　(四)成绩无效：

　　有下述情况之一，比赛成绩将被判为无效

　　1.有证据表明在比赛前勘察盗窃窥视路线;

　　2.图章严重模糊不清，无法辨认;

　　3.在检查卡片上不按规定位置使用图章者;

　　4.在出发后60分钟内未回到终点者;

　　5.没有完成所要求必做项目的;

　　6.有意无意地造成学校或他人的重大经济损失者。由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。

　　三、安全与规则及工作人员责任协议：

　　1.活动前所有参赛同学需在活动安全与规则协议上签字，活动中有任何异议将全部按照协议进行定夺。

　　2.所有工作人员需对自己的岗位负责，赛前需在责任协议上签字确认同意。

　　四、注意事项：

　　2.参赛人员必须端正自己的比赛心态(运动安全第一)。

　　3.裁判保证比赛的公*性、公正性。

　　4.工作人员维持好现场次序。

　　4.工作人员保证赛事结束前不将活动的机密部分泄露给任何人，要保证比赛的公*与公正。

　　一、活动目的

　　一是秋季运动会的其中一项内容。

　　二是社会大课堂的实践课。

　　三是属社会实践活动。是开放式课堂教育的一种形式。

　　激发学生探索实践兴趣和增强身体素质为目的，培养学生的团队意识和合作精神。对学生进行爱国教育和*文化教育。

　　二、活动日期

　　20xx.10.28

　　三、活动地点

　　**天坛公园

　　四、定向越野活动内容及要求：

　　三、四年级学生按照班内分组情况，以小组为单位进行活动，按照示意图所示找到相应景点，拍照，在规定时间内完成活动任务。

　　（1）定向越野活动的起点和终点同场所安排一致。

　　（2）队员在指定位置等待，各年级裁判发令后方可出发。各小组出发间隔时间为2分钟。

　　（3）各小组须带手表，带相机。

　　（4）各小组按照图片所示，找到相对应景点，拍照。

　　（5）在完成任务之后回到终点，交给各年级裁判老师查看，要求存储卡里只保留认为与示意图最为符合的六张照片。

　　（6）到达终点时小组人员要齐，否则成绩无效。

　　（7）三至六年级11：00前必须回到终点，否则成绩无效。

　　（8）在规定的时间内完成任务，以拍景正确为主，拍景正确数量相同者以时间排名。

　　五、活动安全注意事项：

　　1、**着运动服。

　　2、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的学生或体质虚弱的学生，须事先**活动**者。若在活动中有身体不适，及时告诉老师。

　　3、各组组员必须在组长或班**老师的带领下进行定向越野活动。

　　4、在特殊路段（如：上、下坡道路或台阶）活动时，要放慢行进速度，以免发生危险。

　　5、注意环保，爱护树木花草、禁止踩踏；不随意丢弃垃圾。

　　6、遵守时间，按时间在指定地点集合。

　　7、活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

　　六、比赛设奖情况：

　　1、单项奖：

　　以小组为单位，8张照片全部符合获得“探索达人”称号；6-7张符合获得“搜集达人”称号；5张及以下获得“探路达人”称号。

　　2、集体奖：

　　各班团体总分：

　　三年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

　　四年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　七、留影的8个景点

　　1、 回音壁

　　2、 九龙柏

　　3、 成贞门

　　4、 具服台

　　5、 祈年殿

　　6、 宣传栏

　　7、 七星石

　　8、 望灯柱

　　一、 活动的目的、意义

　　1. 推广定向运动，普及定向知识。让更多的人充分体验到定性运动的魅力，积极参与到这项运动中来。

　　2. 通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通，感受社联的人文氛围，增进会员的友谊，加强会员的凝聚力。

　　3. 放松身心，挑战自我，感受自然，度过愉快周末。

　　4. 参赛者根据抽签抽到的障碍点，利用地图，在规定的时间内穿越于校园，运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。

　　二、 活动主题

　　三、 活动内容

　　1. 定向运动宣传。 2. 定向运动报名、分组。 3. 定向运动的举行。

　　四、 活动时间

　　五、 活动流程

　　(1)参赛队员共分为5组，每组10人，每组参加两轮比赛，接力进行。

　　(2)校园定向越野起点在西大门广场，终点在一食堂门口，之间共设置15个障碍点，包括5个体育运动障碍，5个寻宝障碍，5个小游戏障碍。

　　1号：障碍地点运动场，参赛队员需背着身子跑100米，途中不允许转头向前看，否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。

　　2号：交通楼五楼，参赛队员需用左手打乒乓球，赢得5球即可得到通关令牌。

　　3号：足球场，参赛队员在一分钟之内过杆射门，若失败则重新开始直到通关。

　　4号：篮球场，参赛队员需要连续投中三个球，若失败则重新开始直到通关。

　　5号：羽毛球馆，参赛队员赢十个球即可通关。

　　6号：通关令牌随意放在其中一辆火车下，找到即算通关(提示信息：在火车下)

　　7号：通关令牌放在世纪楼顶楼，工作人员在每层电梯按停阻碍参赛队员。

　　8号：通关令牌放在女生食堂某一个位置上。

　　9号：通关令牌放在图书馆的某一类书中间，仅告诉参赛队员书目大类号。

　　10号：通关令牌放在通往高速中心的路边的土木学院的那些模型中。

　　11号:地点铁路园的鹅卵石小路上，参赛队员被蒙上眼睛，在其他队员的指引下，光脚踩爆气球。

　　12号：地点通往东大门的上坡路，一名队员背着另一名队员爬坡一百米，其中要喊出比赛**。

　　13号：二综楼前，参赛队员被束住双手，跳双人扯的跳绳。

　　14号：创南创北之间的小路上，参赛队员需转10圈后到指定地点端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要达到一定容量。

　　15号：大排档门口，在气球里加些水，吹到指定大小，在气球上写上队名，最后用一块石头拴住，扔到树上挂着。

　　(3)将15项障碍点分成体育运动，寻宝，游戏三类，参赛队在每类中随机抽一个，每队的障碍点不同。第一轮每组根据任务**设计路线并派队员参赛，其余人在终点等待接力，并抽取下一轮障碍路线(已选过的障碍点不得选择)。再由终点跑到起点，按总耗时长排名。

　　一、 活动前言：拼写青春色彩，展现运动活力，突显我们大学生自行车协会特色。大学，很现实就是一个亚社会。一切都是要靠自己，能者上，弱者下。然而，学会**分析、解决问题的能力,学会对环境和社会的适应能力，学会团体合作的能力并理解其重要性，是我们在大学生涯中必须学会的。本协会想借此活动让这个团体更聚凝聚力也让大家更透彻的领悟团体的重要性。Failure is nothing , Success is nothing 。

　　二、 活动主题：张扬青春，共联双协

　　三、 活动地点：浙师大

　　四、 活动时间：4月18日

　　五、 主办单位：自行车俱乐部，原声电影俱乐部

　　六、 活动对象：自行车俱乐部及原声电影俱乐部会员及其他兴趣爱好者

　　七、 准备工作：

　　1、通知并安排好参赛人员

　　2、准备好地图

　　3、安排好工作人员

　　4、做好宣传工作

　　5、人员分组（赛前一小时进行好人员**组合）

　　6、奖品设置

　　八、 活动流程策划：

　　1. 两协会同时做好宣传工作，安排好人员，让整个活动有序的进入初步阶段

　　2. 明确活动目的即为让大家更深层次的了解协会的同时让大家彼此交流沟通，从而达到团结一心的目的，增进两协会的友谊度。此次活动是以比赛的形式开展的。活动的操作很简单。工作人员在赛前提早分好组，两协会各出两人为一组，提前几分钟给大家一小块地图，一个小组的成员开始进入缜密讨论阶段并同时出发，当找到一个点时将会有一个工作人员给出一个竞赛问题，正确回答后得到下一块地图并进入下一个找点环节；回答不出可向周边人员求助四次。答出后同样得到下一块地图，然后继续前行。

　　3. 等待人员到达终点后，根据速度的快慢及交流的多少评出名次并颁发奖金及奖品。

　　4. 作为一个以“宣传环保意识”的社团，我们将做一些公益性的实质东西。即，在活动结束后，我们将让会员用自己的双手为我们这个大家园献出一力，清扫垃圾。

　　九、 ****：另定

　　十、 宣传方式：

　　1.海报黏贴于东教、科实南、稻花香等地

　　2.横幅悬挂于球场

　　3.院报投稿等

　　十一、经费预算：活动宣传：50元

　　奖品及奖金：300

　　车辆运输：150

　　照片冲洗：10元 合计：510元

　　十二、活动后勤安排：

　　1.做好活动后勤宣传及报道工作

　　2.做好总结工作，反思活动中出现的问题，并总结出经验

　　十三、注意事项：

　　① 安全问题：

　　1.注意来往车辆，提前安排好工作人员，将路线尽开车辆繁多路线

　　② 设点**问题：

　　1.提前准备好竞赛问题

　　2.点的设置注意安全和宣传两个重要点

　　③ 宣传方式：除海报外加入院报报道，赞助等方面的宣传

　　④ 奖品问题：有协会会费支出

　　⑤ 外界自然因素：考虑天气和时间

　　⑥ 人员安排问题：具体分工另定冬季越野赛活动策划书3篇（扩展5）

　　——“辩论赛”活动策划书3篇

　　一、 活动背景：

　　本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活，活跃社团气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的**、协作能力。

　　二、 活动目的：

　　1，为使同学们能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台

　　2，通过本次活动 提高广大环协成员的口才表达能力和交际水*

　　三、 活动时间：

　　xxxx年5月17日——5月25日（详情见比赛流程）

　　四、活动地点：

　　另行通知

　　五、主办单位：

　　山东建筑大学环境保护协会

　　六、活动前期准备

　　1、物品准备

　　三张桌子，四张椅子，辩手胸牌八个，评委打分专用表30张,笔记本电脑1个（内置计时软件）,时间提示牌4个（红黄各2个）,白纸,签字笔10支,黑马克笔两支，矿泉水,双面胶,剪刀,相机1个。

　　宣传准备：在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情，并将辩题告诉大家，让大家准备。

　　2、人员安排：

　　***：负责赛前写黑板报

　　外联部：负责活动物资准备（辩手胸牌八个，时间提示牌4个，白纸若干，笔四支，剪刀，双面胶，矿泉水若干，笔记本电脑，相机一个，奖状十一张。）

　　**部：负责活动当**排

　　其他部门由**部**分配

　　七、比赛要求：

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，仪表大方，赛前做好充分准备*要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　计时员要求：认真负责

　　评委要求：公*公正，认真负责

　　会场秩序：辩手发言期间不得起哄，维持会场秩序。

　　八、比赛流程

　　1、5月13日

　　将参赛选手，*，计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。

　　2、5月17日

　　初赛一共有五场，各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准，当晚决出前四名参加第二天的半决赛，并再一次抽签，决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。

　　3、5月18日

　　进行复赛，复赛一共两场，各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准，当晚决出前两名参加25日的决赛。

　　4、5月25日

　　进行决赛，在比赛结束之后，进行颁奖仪式，之后*对整个比赛做完总结，整个活动宣告结束。

　　5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运

　　A.初赛的分组

　　每一组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩题（准备九张卡纸，分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白，纸上分别写明辩题）。这样九组会有一组轮空，轮空的那一组会与四场比赛结束后胜利的四组中分数最低的那一组（其余的三组直接晋级半决赛）进行比赛，辩题在前四场比赛结束后进行抽签决定，最后胜利的那一组晋级半决赛

　　B.复赛的分组

　　初赛中胜利的四组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩题，决出两组进行决赛。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　九、比赛规则

　　（一）比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

　　1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟

　　2、 攻辩阶段：

　　（1） 正方二辩**反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（2） 反方二辩**正方二辩或三辩，正方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（3） 正方三辩**反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（4） 反方三辩**正方二辩或三辩，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（5） 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　（6） 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次**不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、**辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

　　5、 公布结果，评委点评

　　（二）、评判标准

　　1、团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分按辩论阶段评分，共计200分陈词：30分攻辩：40分攻辩小结：20分**辩论：60分回答观众**：20分总结陈词：20分

　　综合印象：10分

　　2、最佳辩手：语言表达：20分整体意识：20分

　　辩驳能力：20分

　　逻辑思维：20分

　　综合印象：20分

　　（三） 评分原则

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳**抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互**配合，论辩衔接流畅、方向**，攻守兼备，**辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）**合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（四）胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取*均值，为该队得分）

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛一等奖（一个 ）

　　2、辩论赛二等奖（一个）

　　3、辩论赛三等奖（一个）

　　二、个人奖

　　大赛最佳辩手奖：（八个），参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　一、活动目的：

　　本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，同时提高同学们学以致用的能力，促进学生间合作互动，使同学们更好的融入大学生活，举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。

　　二、活动时间、地点：

　　时间：20xx年3月19号上午

　　地点：东院教四15楼

　　三、主办：管理学院秦远建教授

　　承办：工商0902班、工商0903班

　　四、活动具体安排：

　　（1）3月12日上午，秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下：

　　《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》

　　工商管理专业是一门实用性较强的学科，本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论和管理人才，培养团队精神，促进系学生间互动，管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：

　　工商管理系09级全体学生

　　二、参赛要求：

　　1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件；

　　2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧；

　　5、注意礼貌和措辞，不得进行人身攻击。

　　三、活动方式：

　　1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论；

　　2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论；

　　3、准备期为一周，以抽签方式决定正、反方；

　　4、比赛分为三个阶段：第一阶段为立论阶段，由每班派出1名同学进行立论；第二阶段为陈述阶段，每班派出2位同学进行补充观点；第三阶段为**辩论阶段，所有同学都需要参与，正反双方相互进行**、解答；第四阶段为总结阶段，由每班派出一位同学进行总结陈述。

　　四、奖项设置：

　　（暂缺）

　　五、报名方式：

　　无法参加本次辩论赛的`同学一律向秦远建老师请教，并写好请假条。

　　六、其他：

　　具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合*台查看。

　　（2）3月18日，由徐文杰、李方同学负责场地借用，并安排同学进行场地布置；

　　（3）3月19日上午10点，东院教四15楼，由秦远建教授主持本次辩论赛！评委主要校外嘉宾、研究生等，由各班班长**参赛选手抽签、签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　辩论结束后，秦远建老师等将进行点评、总结，最后将进行颁奖仪式。

　　注：

　　1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。

　　2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合*台上发布庆祝比赛圆满成功。

　　七、活动注意事项：

　　1、整个活动必须在学校有关法律法规，在学院规章**下进行，不得违反相关规定。

　　2、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

　　3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整！具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。

　　活动主题

　　我思故我在，越辩越精彩！

　　活动背景

　　英语四六级考试在即，同学们急需一个*台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的*台。

　　活动目的

　　1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

　　2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

　　3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

　　目标人群

　　江苏海事职业技术学院全体学生。

　　主办单位：院团委

　　承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

　　活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

　　活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

　　具体流程：

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

　　1、充分发挥***的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。

　　2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

　　3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

　　4、评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。

　　二、赛前准备阶段

　　1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

　　2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

　　3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

　　4、邀请院**部进行采访报道。

　　三、赛程安排

　　1、赛制：四对四团体辩论赛制。

　　2、比赛方式、时间&颁奖：

　　（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

　　（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

　　（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

　　四、辩论赛程序（由辩论赛*即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委及嘉宾

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评委评议

　　7、评委**点评此场比赛

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　五、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言 3分钟

　　2、反方一辩发言 3分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　9、**辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）

　　10、观众向反方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　11、观众向正方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　12、观众向反方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　13、观众向正方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　14、反方四辩总结陈词 4分钟

　　15、正方四辩总结陈词 4分钟

　　六、辩论赛细则

　　1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作**处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩：

　　（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次**不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、**辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众**：观众**阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被**方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　七、评判

　　1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、

　　2、 评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　**辩论：60分

　　回答观众**：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、

　　3、胜负判断

　　（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　（2） 单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可**同学观看比赛，本系可**啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众**阶段，观众要遵守比赛规则，所**题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众**需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛**队队员应着装**。

　　九、奖项设置

　　1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　3、辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

　　十、活动预算

　　1、手绘海报 2元/张X3张=6元

　　2、塑料标志牌（*1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元

　　3、饮用水（*1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1、5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

　　4、计分表、登记表 0、2元/张/场X12张X8场=19、2元

　　5、签名册（决赛嘉宾用） 20元

　　6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（报名表、赛制等） 共20元

　　8、奖状 5元/张X4张=20元

　　9、横幅 100元

　　总计：373、2元

　　注意事项：

　　1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

　　2、预留一定人员做现场秩序维持。

　　3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

　　4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展6）

　　——大学新生辩论赛活动策划书3篇

　　一、活动主题

　　迎华诞六十，喜*腾飞；

　　扬学习风气，展辩论风采。

　　二、活动目的

　　本届信息学院新生辩论赛,正逢*成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新*成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新*的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的**和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。

　　三、活动时间

　　xx年10月24号到11月22号

　　四、准备工作

　　1、协调会议

　　时间：9月12号

　　参与人员：院辩论队全部成员

　　会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。

　　2、准备会议

　　时间：9月20号

　　参与人员：院辩论队全部成员

　　会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。

　　（附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰

　　电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠

　　信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐

　　辩题：待定）

　　3、下达通知、确定名单

　　10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

　　10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。

　　4、新生辩论赛总动员和培训大会

　　时间：10月18号晚上

　　参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员

　　内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。

　　（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的**，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。

　　（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

　　5、宣传海报及摄影：

　　（1）、10月18号联系****，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。

　　（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。

　　6、邀请评委、*，计时员和统计员。

　　10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛**，评分规则，制作评分表。

　　10月19号联系*，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。

　　（附：评委名单、*，计时员，统计员名单待定）

　　7、比赛场地联系与赛场布置：

　　10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。

　　8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。

　　四、宣传工作

　　1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的.宣传手绘海报（120mm×80mm）。

　　2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。

　　3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。

　　4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。

　　5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。

　　6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。

　　五、赛程安排及相关规定

　　1、参赛对象

　　信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。

　　2、参赛队伍

　　每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队。

　　3、比赛日程及流程图

　　xx年10月24日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）

　　xx年10月25日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）

　　xx年11月7日晚7:30——10:00复赛（一个课室共两场）

　　xx年11月22日晚7:30——10：00决赛（一个课室共两场）

　　a b c d e f g h

　　[王1]

　　a c e g

　　[王2]

　　a e

　　冠军

　　4、奖项设置

　　冠**：1个

　　亚**：1个

　　季**：1个

　　最佳辩手：2人

　　最具风度奖：2人

　　所有获奖者均将获得奖状。

　　5、活动预算：

　　1.最佳辩手，最具风度奖证书：4张x3元/张=12元

　　2.冠军，亚军，季**奖状：3张x1元/张=3元

　　3.水费112元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名） 共8场。 14瓶/场x8场=112瓶 112瓶x1元/瓶=112元

　　4.宣传卡纸 8张 1元/张x8张=8元

　　合计:135元

　　信息学院学生会辩论队

　　二零xx年九月二十日

　　一、活动主题

　　迎华诞六十，喜*腾飞；

　　扬学习风气，展辩论风采。

　　二、活动目的

　　本届信息学院新生辩论赛,正逢*成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新*成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新*的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的**和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。

　　三、活动时间

　　xx年10月24号到11月22号

　　四、准备工作

　　1、协调会议

　　时间：9月12号

　　参与人员：院辩论队全部成员

　　会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。

　　2、准备会议

　　时间：9月20号

　　参与人员：院辩论队全部成员

　　会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。

　　（附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰

　　电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠

　　信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐

　　辩题：待定）

　　3、下达通知、确定名单

　　10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

　　10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。

　　4、新生辩论赛总动员和培训大会

　　时间：10月18号晚上

　　参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员

　　内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。

　　（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的**，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。

　　（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

　　5、宣传海报及摄影：

　　（1）、10月18号联系****，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。

　　（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。

　　6、邀请评委、*，计时员和统计员。

　　10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛**，评分规则，制作评分表。

　　10月19号联系*，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。

　　（附：评委名单、*，计时员，统计员名单待定）

　　7、比赛场地联系与赛场布置：

　　10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。

　　8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。

　　四、宣传工作

　　1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm×80mm）。

　　2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。

　　3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。

　　4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。

　　5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。

　　6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。

　　五、赛程安排及相关规定

　　1、参赛对象

　　信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。

　　2、参赛队伍

　　每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队。

　　3、比赛日程及流程图

　　xx年10月24日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）

　　xx年10月25日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）

　　xx年11月7日晚7:30——10:00复赛（一个课室共两场）

　　xx年11月22日晚7:30——10：00决赛（一个课室共两场）

　　a b c d e f g h

　　[王1]

　　a c e g

　　[王2]

　　a e

　　冠军

　　4、奖项设置

　　冠**：1个

　　亚**：1个

　　季**：1个

　　最佳辩手：2人

　　最具风度奖：2人

　　所有获奖者均将获得奖状。

　　5、活动预算：

　　1.最佳辩手，最具风度奖证书：4张x3元/张=12元

　　2.冠军，亚军，季**奖状：3张x1元/张=3元

　　3.水费112元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名） 共8场。 14瓶/场x8场=112瓶 112瓶x1元/瓶=112元

　　4.宣传卡纸 8张 1元/张x8张=8元

　　合计:135元

　　信息学院学生会辩论队

　　二零xx年九月二十日

　　一、活动主题

　　迎祖国华诞，喜*腾飞；

　　扬学习风气，展辩论风采。

　　二、活动目的

　　深刻体会新*的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的**和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。

　　三、活动时间

　　20xx年10月24号到11月22号

　　四 准备工作

　　1、协调会议

　　时间：9月12号

　　参与人员：院辩论队全部成员

　　会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。

　　2、准备会议

　　时间：9月20号

　　参与人员：院辩论队全部成员

　　会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。

　　（附：各班指导员：电子091班：刘萍 电子092班：王超杰

　　电子093班：李晖 通信091班：涂岳辉 通信092班：吴喜珠

　　信管091班：余锦福 信管092班：朱锐萍 自动化：林泽锐

　　辩题：待定）

　　3、下达通知、确定名单

　　10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。

　　10月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。

　　4、新生辩论赛总动员和培训大会

　　时间：10月18号晚上

　　参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员

　　内容：

　　（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。

　　（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的**，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。

　　（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。

　　5、宣传海报及摄影：

　　（1）、10月18号联系****，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。

　　（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。

　　6、邀请评委、*，计时员和统计员

　　10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛**，评分规则，制作评分表。

　　10月19号联系*，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。

　　（附：评委名单、*，计时员，统计员名单待定）

　　7、比赛场地联系与赛场布置：

　　10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。

　　8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。

　　四 宣传工作

　　1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报。

　　2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。

　　3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。

　　4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。

　　5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。

　　6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的`冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。

　　五、赛程安排及相关规定

　　1、参赛对象

　　信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。

　　2 参赛队伍

　　每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队

　　3、比赛日程及流程图

　　20xx年10月24日晚7：30——10：00初赛（一个课室共两场）

　　20xx年10月25日晚7：30——10：00初赛（一个课室共两场）

　　20xx年11月7日晚7：30——10：00复赛（一个课室共两场）

　　20xx年11月22日晚7：30——10：00决赛（一个课室共两场）

　　A B C D E F G H

　　[王1]

　　A C E G

　　[王2]

　　A E

　　冠军

　　4、奖项设置 冠军

　　冠**：1个

　　亚**：1个

　　季**：1个

　　最佳辩手：2人

　　最具风度奖：2人

　　所有获奖者均将获得奖状。

　　5、活动预算：

　　1、最佳辩手，最具风度奖证书 4张*3元/张=12元

　　2、冠军，亚军，季**奖状： 3张*1元/张=3元

　　3、水费112元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名） 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

　　4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元

　　合计：135 元冬季越野赛活动策划书3篇（扩展7）

　　——定向越野大赛策划书3篇

　　定向越野运动大赛是我们长江大学于20xx年开始举办的一项经典活动，在校团委的精心指导和各院(系、部)团总支、学生会和各级学生**的大力**以及前六届地化系学生会的不懈努力下，已成长江大学的一项特色活动。校学生会将在前六届的基础上力争将定向越野活动打造成长江大学的一项校园**活动。

　　定向越野运动在**是一项新兴的体育运动，具有广阔的发展前景。作为体育竞赛的一种，它有别于传统的竞技体育，需要的不仅仅是体能、力量和速度，更需要良好的团队合作意识。其旨在培养同学的探索精神和合作意识，通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情，提高学生的**分析和解决问题的能力。

　　一、活动主题

　　绽放冬季活力·磨砺动感青春

　　二、活动**

　　主办单位：共青团长江大学委员会

　　策划承办单位：长江大学学生会

　　三、活动时间

　　20xx年12月2日(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)

　　四、活动地点

　　长江大学东校区校内

　　五、活动对象

　　长江大学各院(系)团总支、学生会成员

　　各大校级学生**成员

　　六、参赛须知

　　1.各院(系)团总支、学生会及校级学生**各选送5人组成**队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本**学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;

　　2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。r

　　3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则，配合工作人员的工作，不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

　　4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及**工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外，还负责团体竞技部分。

　　七、活动宣传

　　此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校，其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大**之间的联系，尽量将这次活动打造为主题鲜明，影响深远的特色活动。

　　1.由校学生会向各院(系)学生会下发**文件，并向各大校级**发送邀请函，**各院(系)及学生**积极选拔、参与;

　　2.学生会***制作两块以上宣传板，分别在13教及主教学楼附近等人流量密集地点流动摆放;

　　3.利用校内各显眼区域电子显示屏，如主教，13教等;

　　4.学生会**网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息，并不断及时更新进展;

　　5.充分利用网络宣传，如即时通讯工具QQ、人人、微博等;

　　6.在活动当天，可通过相应的现场活动扩大宣传的效果，如邀请校园优秀歌手开场，邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

　　八、活动安排

　　(一)前期准备

　　1.团体竞技游戏征集与筛选：在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)

　　2.发放邀请函与发放报名表：

　　3.购买道具：(11月10日)

　　4.拉赞助：(10月25—11月11日)

　　5.活动宣传：(10月25日—活动结束)

　　6.院系负责人动员大会，游戏规则的讲解：(11月15日)

　　7.制作通关卡、通关路线图：(11月12日)

　　8.工作人员会议：确定工作人员，给所有蹲点人员讲明游戏规则：(11月22日)

　　(二)活动当天

　　1.现场布置

　　7:30-10:00蹲点人员位置确定

　　10:00-12:00布置比赛现场

　　13：00蹲点人员集合，讲明工作原则

　　13：30参赛队员集合，核对信息

　　2.活动开始

　　14：00开幕仪式

　　主持人宣读活动注意事项;

　　嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;

　　14：10开幕式节目演出，同时第一批队员出发;

　　14：10比赛正式开始，17：00比赛结束

　　招回未归队员(如队员均提前归位，则比赛提前结束)。

　　3.活动结束

　　主持人宣布比赛结果，当场颁发证书、奖品，并宣布比赛结束。

　　九、活动流程

　　(一).参赛队伍

　　此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支**队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院，以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生**共31支**队组成。乙组**队通过抽签确定序号，其中在团体竞技中，1号—10号为A组，11号—20号为B组，21号—32号为C组。

　　(二).比赛形式

　　1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行，比赛时间为二者时间的总和，以总时间较短者为获胜。

　　2.个人竞技共设有三条路线，比赛起点、终点都为田径场*台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图，按顺序依次寻找赛点，各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处，无犯规违例现象则为完成任务。

　　3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关，每条路线由六个游戏关卡组成，每个关卡设一个赛点，由队伍其他四人共同寻找，并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。A、B、C三组同时进行，在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛，2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

　　(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则：

　　1.纸上奇兵

　　道具要求：报纸

　　游戏规则：要求队员站在上面，脚不许踩在报纸以外的地方，然后将报纸对折，再次站在上面，重复此游戏规则直至报纸对折4次以后，要求纸上的人团结协作，坚持15秒钟则为此关成功。

　　2.无敌风火轮

　　道具要求：报纸、胶带

　　游戏规则：小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　一、活动引言

　　定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人**思考，**解决所遇难题的能力及在体力和智力受到压力时做出迅速反映，果断决定的能力，**分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

　　二、活动主办方，承办方，协办方，活动对象

　　主办方：长沙理工大学校团委

　　承办方：长沙理工大学学生社团联合会

　　策划协办方：长沙理工大学定向越野协会

　　活动对象：长沙理工大学全体已注册社团会员

　　三、活动时间、地点

　　活动时间： 4月23日下午1:00~6:00 文化广尝金盆岭校区

　　5月5日下午 2:00~6:00 云塘校区

　　四、活动简介

　　定向运动就是利用一张详细精确的地图（map）和一个指北针（compass），按顺序到访地图上所指示的各个点标（controls），以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。一条标准的定向路线（course）包括一个起点（start）（用三角表示），一个终点（finish）（用双圆圈表示）和一系列点标（controls）（用单圆圈）。这些点标已在地图上用数字标明。

　　1.实际地形（terrain）中，一个橘黄色和白色相间的点标旗（control flag）标志着运动员应该找到的点的位置。

　　2.为了证实这一到访，运动员（orenteers）必须在到达的每一个点标处使用打卡器（punches）打卡（punch），且不同的打卡器打出不同的针孔。

　　3.点标与点标之间的路线并不指定或固定。相反，运动员应该自己作出选择。这种路线选择（route choice）能力以及借助于地图云塘校区辨明方向并以最快速度按顺序到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。

　　4.地图----尽管在任何一张地图上都可以定向，但为了定向运动本身，还需制作专门的定向图（orienteering map）。定向图更加准确详细（accurate，detailed），使之更容易比较地图上的符号标记与实际地形中的实物。

　　5.比例尺：（scales）

　　当今，大多数森林定向图的比例尺为1：10000（地图上的1cm=实际地形上的100m）公园定向图为1：5000/4000（1cm=50m/40m）。

　　6.指北针----定向运动最重要的仪器就是人的大脑。然而，找到正确方向的最有用的工具是指北针。它是定向运动可使用的唯一合法帮助。由于在本校校区，同学对环境都比较熟悉故不需要指北针。

　　7.本次比赛类型为团体定向越野比赛

　　六、报名和比赛方式

　　1.报名需以社团名义报名，不接受私人报名，每个队伍缴纳20元报名费到活动中心办公室，作为包车去金盆岭校区的.费用。定为4人一组，每组至少有一个女生。队伍缴纳完报名费之后，将会领取一个小手册，里头包括了比赛方式 注意事项和详细规则，请仔细阅读。每个社团最多派出两支队伍。社联两支队伍。预计参赛队伍将达到70到80组。

　　2.比赛地点为长沙理工大学金盆岭校区和云塘校区，增加比赛的趣味性和挑战性。

　　3.比赛以徒步定向寻找检查点的形式开展。

　　4.比赛*设有12个检查点，每个检查点有不同的打点器，当一个团队（4人）全部到达某一个检查点后，此检查点的裁判才可以为他们打点，然后队伍前往下一个检查点。

　　5.所有参赛组必须在规定时间内顺利完成，成绩才有效，否则不能参加最后的成绩评比。每队比赛时间为一个半小时，超时则成绩无效，最后一支队伍出发后一个半小时，终点关闭。

　　6.在有效的时间内，完成比赛的队伍，以完成时间长短来排名。其中金盆岭校区的成绩占总成绩的百分之六十，云塘校区占百分之四十，两边按比例相加得出结果后进行排名。

　　7.参赛组必须是所有的人员到达检查点后方可通过该检查点，返回终点以最后一名队员到达终点时间为准。

　　七、奖项设置

　　本次比赛设一等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金600元+济草堂罐装凉茶4箱）1组，二等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金500元+济草堂罐装凉茶3箱）1组，三等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金400元+济草堂罐装凉茶2箱）1组，优胜奖（团体奖状+个人奖状+济草堂罐装凉茶1箱）7组。

　　八、活动流程

　　1、23日下午1点在文化广场举行开幕式。1点30南门坐车出发，前往金盆岭校区。

　　2、下午2:00安排一组工作人员于比赛起终点区布置场地，另一组工作人员在2:30去往签到点去布点，其他工作人员引导参赛人员在2:30全部到达起点并排好队。

　　3、2:45开始点名分列，按顺序排好队

　　4、3:00参赛人员领取完地图和编号贴纸，比赛正式开始。

　　出发方式：

　　（1）在竞赛中运动员按相等的时间间隔（1分钟）依次出发一组（具体要看参赛人数而定，20组的话就隔2分钟出发一组，30组的话就一分钟出发一组）

　　（2）出发顺序可采用人工或计算机抽签排定，但必须是比赛前进行，以便比赛时的计时工作。

　　（3）本次比赛地图将在出发时分发给参赛队。

　　5.4:30终点区开放。迎接参赛队回到终点。检查成绩有效性并记录比赛成绩。

　　6.成绩公布。即时公布比赛成绩及排名。

　　7.最后一批参赛队出发60分钟后，比赛结束，终点区关闭，通知滞留场地的参赛队返回终点。

　　终点计时及排名：

　　（1）终点处比较有明显标牌或横幅显示，并且为第一名准备红线证明，必须使运动员在远处就能看见终点的位置。

　　（2）运动员通过终点后即竞赛结束，不得以任何理由再次进入竞赛区域。

　　（3）运动员到终点时应立即将打卡纸交给工作人员统计成绩。

　　（4）依据运动员完成比赛是否有效和时间长短排名。如有两名以上的运动员取得相同的成绩，则他们的名次并列，空出下一名。

　　（5）如运动员漏、错找检查点、超过有效时间或个人操作失误，则成绩无效。如果不是由于运动员本人的过错，造成检查卡少打标记，经裁判证明确已到访该检查点，成绩仍有效。

　　（6）赛前技术会议应公布各组别各项目比赛的有效时间和赛场关闭时间，预计完成全赛程所需时间的1.5倍至2倍时间为有效时间，最后一批运动员出发时间加上有效时间为赛场关闭时间。

　　8.宣布比赛成绩，嘉宾或工作人员为前三名参赛队伍颁奖，闭幕式。

　　9.整理赛场，收拾器材。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展8）

　　——辩论赛活动策划书精选15篇

　　辩论赛活动策划书精选15篇

　　充实的工作生活一不留神就过去了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的辩论赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动背景：

　　本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活，活跃社团气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的**、协作能力。

　　二、活动目的：

　　1，为使同学们能充分张扬个性，展示个人才能提供一个*台。

　　2，通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交际水*。

　　三、活动时间：

　　5月17日——5月25日（详情见比赛流程）

　　四、活动地点：

　　另行通知

　　五、主办单位：

　　山东建筑大学环境保护协会

　　六、活动前期准备

　　1、物品准备

　　三张桌子，四张椅子，辩手胸牌八个，评委打分专用表30张，笔记本电脑1个（内置计时软件），时间提示牌4个（红黄各2个），白纸，签字笔10支，黑马克笔两支，矿泉水，双面胶，剪刀，相机1个。

　　宣传准备：

　　在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情，并将辩题告诉大家，让大家准备。

　　2、人员安排：

　　***：负责赛前写黑板报

　　外联部：负责活动物资准备（辩手胸牌八个，时间提示牌4个，白纸若干，笔四支，剪刀，双面胶，矿泉水若干，笔记本电脑，相机一个，奖状十一张。）

　　**部：负责活动当**排，其他部门由**部**分配。

　　七、比赛要求：

　　辩手要求：

　　每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，仪表大方，赛前做好充分准备*要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。

　　计时员要求：

　　认真负责。

　　评委要求：

　　公*公正，认真负责。

　　会场秩序：

　　辩手发言期间不得起哄，维持会场秩序。

　　八、比赛流程

　　1、5月13日

　　将参赛选手，*，计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。

　　2、5月17日

　　初赛一共有五场，各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准，当晚决出前四名参加第二天的半决赛，并再一次抽签，决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。

　　3、5月18日

　　进行复赛，复赛一共两场，各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准，当晚决出前两名参加25日的决赛。

　　4、5月25日

　　进行决赛，在比赛结束之后，进行颁奖仪式，之后*对整个比赛做完总结，整个活动宣告结束。

　　5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。

　　6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运

　　A、初赛的分组

　　每一组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩题（准备九张卡纸，分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白，纸上分别写明辩题）。这样九组会有一组轮空，轮空的那一组会与四场比赛结束后胜利的四组中分数最低的那一组（其余的三组直接晋级半决赛）进行比赛，辩题在前四场比赛结束后进行抽签决定，最后胜利的那一组晋级半决赛。

　　B、复赛的分组

　　初赛中胜利的四组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场顺序以及辩题，决出两组进行决赛。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　九、比赛规则

　　（一）比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

　　1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　（1）正方二辩**反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（2）反方二辩**正方二辩或三辩，正方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（3）正方三辩**反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（4）反方三辩**正方二辩或三辩，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

　　注意：每次**不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方**。攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3、**辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

　　5、公布结果，评委点评

　　（二）评判标准

　　1、团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分按辩论阶段评分，共计200分。陈词：30分，攻辩：40分，攻辩小结：20分，**辩论：60分，回答观众**：20分，总结陈词：20分，综合印象：10分。

　　2、最佳辩手：语言表达：20分，整体意识：20分，辩驳能力：20分，逻辑思维：20分，综合印象：20分。

　　（三）评分原则

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳**抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互**配合，论辩衔接流畅、方向**，攻守兼备，**辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）**合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（四）胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该队得分）

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛一等奖（一个）

　　2、辩论赛二等奖（一个）

　　3、辩论赛三等奖（一个）

　　二、个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：（八个），参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　备注：本次辩论赛将给获奖团队和最佳辩手颁发相应的奖状。

　　第一部分：活动策划

　　一、开展形式

　　为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案，更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容，深刻领会科学发展观的精神与内涵，充分发挥大学生自我教育、****、自我认识的作用，提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院*委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上，将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

　　二、学习要求

　　参赛人员将**由院大学生辩论协会进行**，通过定期的集体学习，进行对科学发展观的全面学习了解，以及对相关文件精神的理解与讨论，使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境，制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流，共同进步。以便在比赛过程中辩之有理，驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中，加强记忆，巩固学习成果，提高思想觉悟。

　　第二部分:**策划

　　作为当代大学生为了能够更好的服务于社会，并且更快的提高自身的综合能力，由我院*委办公室主办，大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动，具体事项如下：

　　一、 比赛人员报名

　　1、报名人员为全日制本专科学生。

　　2、由学生自愿报名。

　　3、报名人员思想**过硬，热爱学院文化活动。

　　4、各系*总支、*支部**学生进行报名，填写报名表，并由院大学生辩论协会予以配合。

　　二、 赛题抽取

　　1、由院大学生辩论协会****参赛队抽取辩题。

　　2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组，先抽取组号再进行辩题抽取；比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空，直接进入第二轮比赛。

　　3、两支**队在抽取辩题时，由一支**队抽取辩题，另一支**队抽取正反方。

　　三、 会场纪律

　　各系必须**好本系同学文明观看比赛。

　　如果出现以下行为，立即逐出赛场，并对此人所在系**队扣除相应分数。

　　1、 大声喧哗，经过劝阻不改者。

　　2、 煽动场内同学起哄，闹事者与参与者。

　　3、 对辩手进行人身攻击，或利用观众**有意刁难、诽谤、辱骂者。

　　4、 在场内吸烟、酗酒者。

　　5、 威胁利用计时人员舞弊者。

　　6、 其它行为，经由组委会讨论认定不易再留在现场者。

　　四、大赛**机构

　　1、大赛组委会会**小组：

　　组长：丁世俊（兰州交通大学博文学院*委副*）

　　副组长：严飞（兰州交通大学博文学院*委干事）

　　成员：张宇晨（博文学院大学生辩论协会理事长）

　　许轶（博文学院大学生辩论协会理事长）

　　2、赛场问题处理小组：

　　组长：白宁

　　组员：杨青桦

　　3、活动宣传小组：

　　组长：张春雨

　　4、技术中心：

　　组长：尹相鹏

　　组员：胡文海

　　5、比赛协调小组

　　组长:韩彤晖

　　组员：蔡子萱

　　第三部分：宣传策划

　　举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动的根本目的是要切实增强大学生青年的责任感和使命感；准确把握学院对学习实践活动的部署要求，提高学习实践活动的质量和水*；深刻理解科学发展观的内涵，用唯物辩证法分析和解决实际。希望大学生青年能深刻理解科学发展观的丰富内涵，以科学发展观为指导，**思想、实事求是、开拓创新、与时俱进，努力把自己成长为有益于人民、有益于社会、有益于国家的栋梁之才。

　　从活动举办的根本目的出发要求我们，要将活动宣传做好，并且丰富、有意义。宣传方式分为宣传条幅宣传、宣传海报宣传、x型展架宣传、宣传栏宣传。具体宣传方式方法如下：

　　一、宣传条幅：条幅排版印刷主题活动主题，即：“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛。

　　二、宣传海报：制作各场比赛宣传海报、比赛**以及“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动广告海报。

　　三、x型展架：可通过x型展架进行有图片文字的立体化活动宣传，主要可制作以下展架：

　　1、科学发展观内容简介

　　2、发展（第一要义）

　　3、以人文本（核心）

　　4、全面协调可持续（基本要求）

　　5、统筹兼顾（根本方法）

　　6、展示*学院委有关科学发展观的材料

　　四、宣传栏：*办宣传栏

　　科学发展观内容介绍；大学生学习科学发展观介绍；每场比赛，以辩题为主，发表对“科学发展观”的宣传；比赛环节中，融入关于科学发展观内容的简单介绍。要求，以当场比赛辩论题目为主。可采取**现场观众的方式，同时给予回答正确的观众小礼品的方式促进对“科学发展观”内容的学习。

　　x型展架突出对主旋律的图文宣传，要求生动、有内涵，并要契合大学生青年的感受。联系大学生青年实际情况和关心的热点问题。宣传基调要积极上进，将“科学发展观”学习活动融入大学生青年的学习生活中。

　　宣传栏宣传内容要严肃、规整。要求大学生青年对“科学发展观”内容有深入、深刻的认识。文字多与图片，注重理论知识的学习。同时，充分利用各种会议以及校园网、led大屏幕、宣传栏等，广泛宣传发动，营造浓厚的**氛围。

　　院*委对本次深入开展学习实践科学发展观活动非常重视。各系一定要在繁忙的工作中正确认识并处理好学习和实践的关系，认真搞好学习实践活动并**学生参加活动和学习精神，坚决避免走形式，务必做到两手抓、两促进、两不误，以实实在在的成绩促进我院又好又快的发展，真正达到*员**受教育、科学发展上水*、学生思想有进步的目标。

　　第四部分：赛程设置

　　一、 本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

　　二、 在初赛中分为a、b、c、d四组，由各队抽签决定。

　　三、 各队比赛立场由各组抽签决定。

　　四、 院大学生辩论协会将从公正、有效、简便的原则出 发确定抽签办法。

　　五、 抽签仪式将于4月10日下午5点30分在教学楼1009教室举行。各参赛队出一名**参加抽签。辩论赛自20xx年4月15日开始，至20xx年5月。具体时间安排如下：

　　**学习：

　　4月10日至4月14日由大学生辩论协会**参赛人员进行学习。学习内容为“科学发展观”内容以及辩论赛程序规则。

　　初 赛：

　　a组：20xx年4月15日（星期三）晚7点30分。

　　b组：20xx年4月16日（星期四）晚7点30分。

　　c组：20xx年4月20日（星期一）晚7点30分。

　　d组：20xx年4月21日（星期二）晚7点30分。

　　复 赛：

　　e组：20xx年4月22日（星期三）晚7点30分。

　　f组：20xx年4月27日（星期一）晚7点30分。

　　决 赛：20xx年5月初举行 比赛场地（待定）

　　第五部分：比赛规则及程序

　　一、赛制

　　本届比赛共有参赛队伍8支。暨土木系**队、电信系**队、机电系**队、经管系**队、外语系**队、信管系**队、艺术系**队、成教部**队。现拟定赛制如下：

　　1.本次比赛8支**队分别抽签分为a、b、c、d四组，每组两队。每小组两两对决，获胜的4支队伍进入第二轮。

　　2、进入第二轮的4支参赛队再次经过抽签两两对决，获胜的2支队伍进入最后一轮决赛。

　　二、辩论赛程序（由*执行）

　　1、辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、介绍参赛**队及所持立场

　　4、介绍参赛队员

　　5、介绍评委及点评嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委及点评嘉宾评议

　　8、观众****时间

　　9、点评嘉宾评析发言

　　10、宣布比赛结果

　　11．辩论赛结束

　　三、辩论程序（见附表1）

　　四、辩论赛细则

　　1、时间提示

　　**辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次铃声提示；用时满时，以铃声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以铃声提醒，用时满时，再次响铃终止发言。其它阶段，每方队员在用时剩30秒时，记时员以铃声提醒，用时满时，再次响铃终止发言。再次响铃时，发言辩手必须停止发言，否则作**处理。

　　2、开篇立论

　　开篇立论提倡即兴陈词，引经据典恰当，无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次**不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成**或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　4、**辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照样进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题总是回

　　一、活动目的

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。

　　二、活动时间

　　初赛：5月7号（周四） 晚上6点

　　决赛：5月7号（周四）晚上7点

　　三、活动地点

　　第三教学楼3113

　　四、活动对象

　　经济管理学院分*校十六期入*积极分子

　　五、活动流程

　　（一）前期准备

　　宣传工作：

　　1、在比赛前使用微信公共*台、易班等对辩论赛活动进行推送。

　　2、通过*建工作室活动策划部宣传。

　　（二）、赛前准备

　　1申请场地，准备好所有活动用品。

　　2.邀请评委。

　　3.（暂定）开组长见面会，于4月21日下午在3113教室进行抽签决定比赛顺序和比赛题目，告知比赛时间、规则和流程。

　　注：抽签当天将邀请经济管理学院学生会的辩论协会成员进行辩论培训，帮助参赛人员了解比赛节奏，更好的发挥辩论实力。

　　4.制定活动时人员分工计划。

　　比赛概况

　　将第十六期入*积极分子7个小组合并成4个组，由各组推选4名参赛人员组成参赛**队，4支参赛**队经过抽签决定分组、辩题和正反辩方，按照日程安排进行初赛、决赛两轮比赛，最后决出冠亚军。

　　初赛

　　评委为（*建工作室的指导老师、*、**、**）组成。

　　本轮比赛由4支**队，组成2组辩论赛，决出两个**队进入决赛。

　　决赛

　　评委为（*建工作室的指导老师、*、**、**）组成。

　　本轮比赛由初赛决出的两支**队参加，由各**队抽签决定正反辩方，决出冠亚军。

　　辩论题目

　　初赛：1、题目 正：人际交往中，隐忍更能消除矛盾

　　反：人际交往中，坦率更能消除矛盾

　　2、题目 正：行为有"污点"的艺人应该被封杀

　　反：行为有"污点"艺人不应该被封杀

　　决赛：

　　题目 正：大学生更应当注重时事**学习

　　反：大学生更应当注重专业课程学习

　　比赛流程

　　一、参赛队员开始辩论

　　（一）开篇陈词

　　（二）攻辩

　　（三）**辩论

　　（四）总结陈词

　　二、评委综合裁决

　　三、评委点评

　　比赛须知

　　1.辩 手 : 正方4人 反方4人

　　（各组一支4人**队，男女均须有参赛人员）

　　2.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有"计时器"进行提示。如时间已到，辩手必须停止发言，否则酌情扣分。

　　3.在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　4.每场比赛各队队员须**服装，具体由各队自行决定。

　　（初赛时参赛队伍着正装有加分，进入决赛的参赛队伍必须**着正装以示对评委的尊敬）

　　5.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于**者对赛事的**安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　6.胜负判定（1）评委的打分相加取*均值，即为该队最后得分，参赛两队中得分居高的一队取胜（2）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　评分依据

　　1.团体部分

　　（1） 审题：对所持立场能从逻辑、理论、事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法；

　　（2） 论证：论证有说服力，论据充分，推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

　　（3） 辩驳：**能抓住对方的要害，问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是**不清，**不当，应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。不回答，不正面回答或者答非所问相应扣分；

　　（4） 配合：有团队精神，能相互**，论辩衔接流畅，**辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体，给对方有力打击；

　　（5） 语言：普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众，表演得当，落落大方，且有幽默感。

　　2.个人部分

　　（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当；

　　（2）辩：**时机是否合适，回答是否中肯，()反驳是否有力，有理，反应是否机敏，用语是否得体。

　　辩论赛细则

　　（一）开篇陈词

　　正方一辩发言 （立论） （ 3分钟 ）

　　反方一辩发言 （立论） （ 3分钟 ）

　　（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

　　（二）攻辩

　　1 、正方二辩向反方二辩**；反方二辩向正方二辩**。

　　（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次**不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成**或回答，不作扣分处理。）

　　2 、正方三辩向反方三辩**；反方三辩向正方三辩**。

　　（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次**不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成**或回答，不作扣分处理。）

　　注：**、回答均简洁明确，回答方须正面回答**方提出的问题。重复**、回避问题均要被适当扣分

　　3 、攻辩小结：

　　正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒）

　　反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒）

　　注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。

　　（三）**辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。

　　同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。

　　**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　注：**辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。

　　（四）总结陈词

　　反方四辩总结陈词 （ 3 分钟）

　　正方四辩总结陈词 （ 3 分钟）

　　注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。

　　每轮比赛时间共计约31分

　　会 场 布 置

　　辩论赛决赛程序

　　1.*入场

　　2.介绍嘉宾及评委

　　3.请双方选手入场

　　4.宣布比赛开始

　　5.介绍参赛队及其所持立场

　　7.宣布比赛规则并宣布开始

　　8.评委**点评

　　9.参赛者**讲话

　　10.宣布比赛结果

　　11.宣布辩论赛结束

　　12.合影留念

　　奖项设置

　　高档期末

　　1.冠军组（4人），每人加8分

　　2.亚军组（4人），每人加5分

　　3.其他参赛人员每人加3分

　　4.冠军组除参赛人员每人加分

　　5.亚军组除参赛人员每人加1分

　　“励翱杯”辩论赛现在已经成为*地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，给他们提供一个展示自我的舞台，校学生会学习部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息，提高大学生的个人综合素质，锻炼团队的**能力和协作能力。希望通过以辩会友，以辩明理，将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热！

　　一、活动目的

　　1、为*地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才，成立“励翱辩之队”。

　　2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校，在临近各大高校间打响知名度。

　　3、开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

　　4、成立“励翱辩之队”，本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届，旨在成立江城学院自己的队伍，为紧随其后的校际赛做准备。

　　二、活动宗旨

　　通过学术活动带动校风建设

　　三、主办单位

　　*地质大学江城学院学生会学习部

　　四、承办单位

　　*地质大学江城学院学生会外联部

　　*地质大学江城学院学生会文艺部

　　地质科学与工程学部学习部

　　艺术与传媒学部学生会学习部

　　经济与管理学部学生会学习部

　　外国语学部学习部

　　机械与电子信息学部学习部

　　继续教育学院学习部

　　五、参赛队伍

　　艺术与传媒学部**队(1支)、经济与管理学部**队(1支)、机械与电子信息学部**队(1支)、外国语学部**队(1支)、地质科学与工程学部**队(1支)、继续教育学院**队(1支)

　　每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成，同时由各队队长进行队伍介绍。

　　六、活动时间

　　20xx年10月13日——20xx年11月16日

　　七、赛事日程安排：

　　20xx年10月13日召开各学部学习部**例会，宣传开始，大赛正式启动。

　　20xx年10月14日—20xx年10月26日

　　初赛，六个学部进行各学部**队辩手选拔赛

　　20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训，具体时间再定。

　　20xx年11月1日—20xx年11月2日

　　复赛“六进四淘汰赛”

　　20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”

　　20xx年11月16日总决赛（报告厅）

　　八、参赛要求：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　5、参赛方与主办方签定合同，服从组委会合理的要求。

　　九、辩论赛细则：

　　（一）初赛阶段

　　初赛阶段为各学部学习部自己举行，需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作，并上交选手资料表。

　　（二）复赛、半决赛、决赛

　　1、破题立论

　　由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰，言简意赅。每方2分30秒。

　　2、攻辩

　　攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（1）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（3）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发文）。

　　（4）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次**不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成**或回答，不作扣分处理。

　　（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　3、评委老师**

　　由两位评委老师分别对双方提出一个问题，双方可由任意一名辩手回答，时间1分钟。（仅决赛设置此环节）

　　4、**辩论

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的，适当扣分。限时正方4分钟，反方4分钟，总共8分钟。

　　5、结辩

　　辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。限时正方3分钟，反方3分钟，总共6分钟。

　　（三）校际赛

　　本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现，从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。

　　十、评委团设置：

　　1、组成：团长：张成老师

　　评委顾问：王宗廷教授

　　成员：语文基础课部老师、思想教育基础课部老师

　　2、评委团工作：

　　①辩论赛的论题设置

　　②比赛的评分

　　③选手培训

　　，励翱杯”大学生辩论赛活动策划

　　十一、大赛宣传：

　　1、前期宣传：

　　校学习部：海报、横幅、宣传板、10级学习委员动员大会

　　分团委学生会学习部：宣传板(10月15日前完成)、宣传点

　　2、追踪宣传：海报、校园网、彩喷

　　3、后期宣传：校园网

　　十二、奖项设置：

　　1、集体奖:冠、亚、季军各一支**队

　　2、单项奖：最佳辩手

　　*地质大学江城学院学生会学习部

　　一：活动简介

　　首先，在民生，辩论是一种传统。

　　在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌延续！

　　具体安排如下：

　　比赛活动由学生会**，协会承办，初赛比赛评委由学生会*、**以及07、08、09的最佳老辩手担任，期间通过对比赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。

　　初赛赛程将于10月17日结束，进入复赛环节；

　　晋级队伍经过一周准备之后，定于24日~30日进行复赛；

　　决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。

　　复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。

　　二：活动主题

　　我的大学，思辨天下。

　　三;活动目的

　　首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论结识贤良！辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的**和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个*台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题我的大学，思辨天下，成为一名真正用心思辨的大学生。

　　四：面向全体

　　以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。

　　五：活动时间：

　　20xx年10月、11月。

　　六：比赛规则

　　（一） 赛制

　　实行四对四团体辩论赛

　　1， 初赛

　　每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手

　　2， 复赛

　　3， 总决赛

　　评出优胜队

　　（二） 辩论赛程序（由主持人完成）

　　1， 宣布辩题

　　2， 介绍参赛**队及所持立场

　　3， 介绍参赛人员

　　4， 参赛队员自己介绍

　　5， 介绍比赛规则，评委及点评嘉宾

　　6， 比赛开始

　　7， 评委进行点评并宣布比赛结果

　　8， 比赛结束

　　一、活动背景

　　作为*当代大学生，我们意气风发，拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时，也不忘记提高我们的综合素质，我们渴望成长，渴望飞翔，渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情，激扬青春！为此，泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛、它将成为你展现自我，张扬个性的舞台、来吧，没有什么不可以，梦想从这里起飞。

　　二、活动主题

　　张扬个性展现自我

　　三、活动时间

　　xx年4月—5月

　　四、活动地点

　　初赛及分区决赛：

　　1、泉州纺织服装学院大礼堂

　　2、泉州光电信息学院

　　总决赛：泉州纺织服装学院大礼堂

　　五、活动单位：

　　主办单位：泉州纺织服装学院团委

　　承办单位：泉州纺织服装学院商贸协会

　　六、活动形式及赛程图解：

　　初赛及分区决赛

　　泉纺赛区

　　1、选拔塞2、淘汰赛3、竞技赛—选出分赛区"10强"选手

　　光电赛区

　　1、选拔赛2、淘汰赛3、竞技赛选出分赛区"10强"选手

　　总决赛—总决赛赛区

　　泉纺学院大礼堂

　　1、淘汰赛

　　2、竞技赛决赛出"3强"选手3名"优秀选手"

　　七、活动具体安排：

　　两个赛区的各社团、学生会（包括二极学生会）自行**开展初选活动，选派出参赛**，各**队人数指定为3人。

　　初赛：

　　1、选拔赛：通过笔试的方式，考察选手对活动策划基本知识的理解层次，要求比赛现场书写策划书一份（选出2/3选手进入下一环节的"竞技赛"）。

　　2、淘汰赛：随机将参赛选手编成"二人为一组"的若干组，进行主题论述辩论赛，意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

　　3、竞技赛：模拟拉赞助竞技、随机将参赛选手编成"二人为一组"的若干组，分别饰"赞助商"及"策划者"的身份，进行模拟拉赞助、角色反串进行、考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

　　★初赛时，两个分赛区分别选出分赛区"十强"选手进入总决赛，并颁发分赛区荣誉证书（作为进入总决赛的凭证和通行证，总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场）。

　　总决赛：

　　1、淘汰赛

　　2、竞技赛

　　★总决赛最后竞选出本次大赛"三强"、"三优秀"，颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。

　　八、宣传效果及活动商机：

　　宣传方式包括横幅、海报、展销等。

　　海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。

　　根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划：

　　1、初期：本期为大赛的准备期，也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手，全面挖掘策划精英的目的，我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流，加大宣传力度。

　　我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报，使同学们了解商家的产品，同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入人心。

　　2、展销

　　决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销，并可发放海报、传单，解答同学们关于产品的疑问等。

　　3、其他

　　定期为商家在各学院寝室发放传单，使同学们更多地了解商家的产品。

　　★本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。

　　九、经费预算：

　　1、本次大赛总预算为3500元；

　　2、该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费（两个赛区）；

　　3、该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等；

　　4、该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

　　（注：本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有！）

　　本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活，活跃校园气氛，开拓同学们的思维，体现我们经管学院学生风华正茂的

　　一、活动的目的及意义

　　1、为我们经管学院同学充分张扬个性，展现自我才华

　　2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水*。

　　3、展现新时代的大学生风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进

　　4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

　　二、活动时间

　　20__年x月x日—20__年x月x日

　　（具体赛事时间另行通知）

　　三、活动地点

　　活动楼北1081、

　　四、参与对象

　　经管学院全体在校生

　　五、比赛评委

　　经管学院团总支学生会**及嘉宾

　　六、主办单位

　　经管学院团总支学生会

　　七、活动流程

　　本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制，决出冠亚军。

　　初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队，各组派**进行抽签决定比赛组别及辩论正反方，各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

　　决赛晋级组别抽签决定辩论正反方，决出大赛冠亚军。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛

　　2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场，以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细节准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判。如有不同意见请赛后与组办方联系。

　　5、观赛者手机必须调为振动或关机，场上不得大声喧哗。

　　九、赛程安排

　　1、在活动开展前一星期，以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。

　　2、确定参赛名单，召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜，抽取辩题，比赛分组及正反方。

　　3、依照活动流程及比赛规则按期**比赛。

　　4、活动组办单位

　　十、活动细则

　　1、赛制：四对四团队辩论赛。

　　2、辩论赛程序。

　　（1）主持人致开场白。

　　（2）介绍该场参赛队员、评判团成员。

　　（3）宣布辩题。

　　（4）介绍参赛队员所持立场。

　　（5）辩论比赛。

　　（6）评委评分时段，请评委对本场比赛点评。

　　（7）主持人致结束语，辩论赛结束。

　　3、比赛辩题

　　适情况具时通知。

　　十一、辩论流程及用时规定。

　　1、陈述观点

　　（1）正方一辩发言2分30秒

　　（2）反方一辩发言2分30秒

　　2、攻辩

　　（3）正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个**不超过10秒

　　（4）反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个**不超过10秒

　　（5）正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个**不超过10秒

　　（6）反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个**不超过10秒

　　（7）正方一辩进行攻辩

　　（8）反方一辩进行攻辩

　　（9）**辩论（正方先开始）8分钟（双方各四分钟）

　　4、

　　（10）正方四辩

　　（11）反方四辩

　　十二、注意事项

　　1、陈述观点

　　提倡即兴陈述，避免照本宣科，恰当引用历史典故。

　　2、攻辩

　　（1）攻辩时正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方**选定，在规定时间不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（2）攻辩双方必须正面回答对方的问题，被扣分。每一轮攻辩，功辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（3）正反双方的攻辩

　　3、**辩论

　　这一阶段，正反方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于已经明确回答的问题任然纠缠不清的，适当扣分。

　　4、

　　辩论双方应该针对辩会整体态势进行

　　十三、评分标准

　　1、团体分，共100分。

　　陈词10分，攻辩20分，攻辩

　　2、辩手个人得分，共100分。

　　语言**及表达20分，整体意识20分，辩驳能力20分，美感风度20分，综合印象20分。

　　3、具体评分要点

　　（1）论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

　　（2）迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

　　（3）反映敏捷，应对能力强。

　　（4）表达清晰、层次清楚，逻辑严密

　　十四、奖项设置

　　决赛评出冠亚军组，另设置一个“最佳辩手奖”十五：经费预算

　　资料打印费：5元

　　评委饮用水：10元

　　奖状及奖金：5元+110元=115元

　　总计：壹佰叁拾圆整

　　活动主题

　　我思故我在，越辩越精彩！

　　活动背景

　　英语四六级考试在即，同学们急需一个*台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的*台。

　　活动目的

　　1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

　　2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

　　3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

　　目标人群

　　江苏海事职业技术学院全体学生。

　　主办单位：院团委

　　承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

　　活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

　　活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

　　具体流程：

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的'宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

　　1、充分发挥***的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。

　　2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

　　3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

　　4、评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。

　　二、赛前准备阶段

　　1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

　　2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

　　3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

　　4、邀请院**部进行采访报道。

　　三、赛程安排

　　1、赛制：四对四团体辩论赛制。

　　2、比赛方式、时间&颁奖：

　　（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

　　（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

　　（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

　　四、辩论赛程序（由辩论赛*即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委及嘉宾

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评委评议

　　7、评委**点评此场比赛

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　五、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言 3分钟

　　2、反方一辩发言 3分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个**不超过10秒 ，每次回答不超过20秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　9、**辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）

　　10、观众向反方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　11、观众向正方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　12、观众向反方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　13、观众向正方**一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　14、反方四辩总结陈词 4分钟

　　15、正方四辩总结陈词 4分钟

　　六、辩论赛细则

　　1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作**处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩：

　　（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次**不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、**辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众**：观众**阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被**方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　七、评判

　　1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、

　　2、 评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　**辩论：60分

　　回答观众**：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、

　　3、胜负判断

　　（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　（2） 单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可**同学观看比赛，本系可**啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众**阶段，观众要遵守比赛规则，所**题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众**需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛**队队员应着装**。

　　九、奖项设置

　　1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　3、辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

　　十、活动预算

　　1、手绘海报 2元/张X3张=6元

　　2、塑料标志牌（*1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元

　　3、饮用水（*1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1、5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

　　4、计分表、登记表 0、2元/张/场X12张X8场=19、2元

　　5、签名册（决赛嘉宾用） 20元

　　6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（报名表、赛制等） 共20元

　　8、奖状 5元/张X4张=20元

　　9、横幅 100元

　　总计：373、2元

　　注意事项：

　　1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

　　2、预留一定人员做现场秩序维持。

　　3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

　　4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。

　　一、赛会**机构

　　主办单位：资源学院团委、学生会、**传播中心

　　承办单位：资源学院**部、学建部、**站

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度；

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排：（详见附件六）

　　筹备时间：XX年10月16日—XX年11月4日

　　XX年10月29日：专业表演赛

　　比赛时间：XX年11月4日—XX年12月2日

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　11月25日：季军争夺战

　　11月26日：决赛及颁奖仪式

　　11月27日—12月2日：挑战赛预留时间

　　四、辩题主题思想：待定

　　五、参赛对象：团体组：团委、学生会、**传播中心各部门**组队参赛（8支）

　　挑战赛：学生**组队参赛

　　六、参赛要求：

　　团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：

　　1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导**师参加；

　　2.预赛由本院的专业辩手及**组成，并由专业辩手进行点评；

　　3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加；

　　4.季军争夺赛邀请各院辅导**师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名

　　记时员：两名

　　记录员：每场一名

　　秋意已浓，转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xxx人文底蕴、寻找xxx人的精神道路上，新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化，是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会，为了“辩论”作为一种文化在xxx的传播和发展，我们特倾情奉献第二届xxx学院“颠峰舌战”辩论赛，作为这个秋天送给新生的礼物。

　　此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备，于十一月上旬正式全面展开，分团体组和挑战赛两部分同时开始，预计延续一个月的时间。

　　一、赛会**机构

　　主办单位：xxx学院团委、学生会、**传播中心

　　承办单位：xxx学院**部、学建部、**站

　　****：

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在xxx的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现xxx学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在xxx的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在xxx的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步。

　　③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命。

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现xxx学院风采。

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　四、赛会时间安排：

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　五、辩题主题思想：待定

　　六、参赛对象：

　　团体组：团委、学生会、**传播中心各部门**组队参赛（8支）

　　挑战赛：05、12级学生**组队参赛

　　七、参赛要求：

　　团体组。每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　八、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：

　　1、表演赛由本院老师组成，揭幕战请辅导**师参加。

　　2、预赛由本院的专业辩手及**组成，并由专业辩手进行点评。

　　3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

　　4、季军争夺赛邀请各院辅导**师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名记时员：两名记录员：每场一名

　　一 策划书名称： 双语辩论赛&主持人选拔赛活动策划书

　　二 活动背景 ：外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体，**来我部本着丰富校园生活，**校园文化的原则，先后曾举办过英语角，咖啡吧，梦想与未来英语演讲比赛，宿舍文化节等富有校园文化特色的活动，为同学们提供了一个展示个人风采，提高交际能力的良好*台，对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动作用。

　　三 活动目的、意义和目标：提高大家的审美情趣，增长知识开阔眼界，丰富业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力，使同学们在轻松愉快的环境中收获友情，全面发展

　　四 资源需要：外语系学生会成员，参赛选手嘉宾及评委。话筒，服装，音响，灯光，容纳全系师生的大教室，桌椅等物力资源

　　五、活动开展：

　　1.双语辩论赛

　　(一)活动时间：三月下旬

　　(二)活动地点：教室

　　(三)活动目的：

　　(四)活动流程：

　　(五)评分标准：

　　2.主持人选拔大赛

　　(一)活动时间

　　(二)活动地点

　　(三)活动目的

　　(四)活动流程

　　六 经费预算：装饰教室和证书约花费200元，场地租用视情况而定

　　七 活动负责人及主要参与者：主办，外语系社团部 参与者，外语系全体同学及院系**

　　一、活动宗旨

　　拓宽眼界 提高素养

　　二、活动主题

　　“魅力师苑”新生辩论赛

　　三、活动目的

　　作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

　　四、活动时间：

　　3月下旬开始，为期一个月左右；

　　具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

　　复赛4月8日，4月9日。

　　决赛4月16日

　　五、活动地点：

　　初赛（职师院老院办二楼）

　　复赛（职师院老院办二楼）

　　决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

　　六、活动对象：

　　辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

　　赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。

　　七、比赛详细流程：

　　比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 团体奖一名

　　每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

　　九：决赛流程

　　1，主持人开场白

　　2，介绍评委嘉宾

　　3，宣读辩论主题

　　4，介绍双方队伍及所持立场

　　5，比赛正式进行

　　6，评委投票

　　7，评委点评

　　8，颁奖

　　特此通知

　　附件：“师苑杯” 辩论赛比赛规则

　　二○XX年三月十二日

　　一、活动背景

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言**表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间

　　x月x日

　　三、活动地点

　　xx电力职业学院

　　四、活动主题

　　活跃文化校园，挑战辩论巅峰

　　五、活动对象

　　xx电力职业学院读者协会

　　六、参赛办法

　　读者协会成员按部门分为8组，抽签决定辩题。

　　七、主办单位

　　xx电力职业学院团委、图书馆

　　策划承办单位：读者协会

　　赞助单位：入*申请书x

　　八、活动流程

　　（一）初赛：比赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级

　　（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级

　　（三）决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠**

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、比赛规则

　　全场总计用时1小时：

　　第一环节：知己知彼。（10分钟）

　　（1）正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。

　　（2）正、反方一辩立论发言各3分钟。

　　第二环节：防守反击。（4分钟）

　　（1）正，反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。

　　（2）正，反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。

　　第三环节：短兵相见。（11分钟）

　　也就是**辩论。双方累计时间各5分钟。

　　注：（1）**辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　第四环节：一锤定音。（12分钟）

　　（1）由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。

　　（2）双方四辩回答评委的问题，并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。

　　第五环节：观众**。

　　（1）请评委先行退席商议。

　　（2）评委退席后，观众**开始。

　　（3）请评委递交手中的评分表，总分员收集评分表，观众**结束。

　　（4）点评嘉宾对整场辩论赛做点评。

　　（5）*宣布结果。

　　注：比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十、评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳**抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互**配合，论辩衔接流畅、方向**，攻守兼备，**辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）**合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（三）胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取*均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十一、活动可能存在的问题

　　1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序；

　　2、若现场出现问题，主持人应灵活调整；

　　3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各组进行处理。

　　十二、奖项设定

　　（一）团体奖

　　优胜团体奖（一个）：决赛获胜方。

　　（二）个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　2、大赛优秀辩手奖：（六个）全场比赛中，小组赛评分最高者获得奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠**颁发相应的奖状及物质奖励，将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　十三、活动安排

　　**宣传：xxx、xxx

　　会场用品：xxx

　　会场布置：xx、xxx、xx

　　比赛成绩记录及汇总：xx

　　比赛用品购买：xxx

　　礼仪：待定

　　“以辩会友，风采辩论”主题辩论赛

　　一、活动背景

　　辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活

　　二、活动主题

　　以辩会友，风采辩论

　　三、活动目的、意义

　　1. 丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公*竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作， 视听，演讲和其他能力，团队的**和团结协作能力

　　2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台，活跃校区文化，营造良好的人文氛围

　　四、活动对象

　　朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员

　　五、活动地点

　　五教101、e教201、大学生活动中心501（待定）

　　六、活动时间

　　11月28日--12月12日

　　七、活动开展

　　（一） 前期宣传

　　1 横幅一条。在校园醒目位置拉，赛前三天挂好。

　　2 海报二张。初赛、复赛各一张，在食堂附近，e教等人流量多的地方张贴，赛前一天贴好。

　　4 用短信通知全体会员，说明此次活动的时间、地点及目的，让会员报名并做好准备：自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题，赛前一个星期做好通知工作。

　　（二）前期准备

　　1 参赛队伍

　　a：朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍，邀请其他社团组队参赛。

　　b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。

　　c: 8支队伍抽签分区。1，2，3，4在上区，5，6，7，8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛，5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。

　　2 参赛服装：自备。

　　3 每场赛事1名主持人和5名评委，由社团聘请。

　　4 辩题：社团选定，提前一个星期由教练抽签。

　　（三） 赛程

　　初赛

　　地点：大学生活动中心402 商院e教201

　　时间：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

　　辩题：

　　在校大学生创业利大于弊（正）

　　在校大学生创业弊大于利（反）

　　合作比竞争更能促进文明的进步（正）

　　竞争比合作更能促进文明进步（反）

　　复赛

　　地点：大学生活动中心402

　　时间：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

　　辩题：待定

　　决赛

　　地点：商院e教201

　　时间;12月12日9：00--12：00

　　辩题：待定

　　（四） 辩论赛流程

　　1 辩论赛开始

　　2 宣布辩题

　　3 介绍参赛**队及所持立场

　　4 介绍参赛队员

　　5 介绍规则评委及点评嘉宾

　　6 辩论比赛

　　7 规则评委及点评嘉宾退席评议

　　8 观众****时间，安排一些游戏

　　9 规则评委入席，点评嘉宾评析发言

　　10 宣布比赛结果

　　（五） 辩论流程（附）

　　（六） 评判标准（附）

　　（七） 赛场布置

　　1 在比赛前的一小时将两张桌子，十张椅子摆放在适当的位置，拉号横幅，在黑板上写好辩题，话筒一个，将评分表，评分细则，纸，笔，矿泉水放在评委席上。

　　2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常

　　3 安排两名会员计时。

　　4 安排一名会员做好比赛记录。

　　（八） 赛后应将结果张贴公布，做好**，及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集，整理，以便于提高工作效率，让辩论赛更精彩。

　　八、另策划书附经费预算表

　　九、注意事项

　　1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办，应指派专人负责联系相关事宜。

　　2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作，经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。

　　朗诵艺术团、经济研究协会、et协会

　　xx．11．22

　　（一）辩论赛评判标准

　　团体评分项目：

　　1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

　　2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

　　3、反映敏捷，应对能力强。

　　4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。

　　扣分：

　　（1）重复**和拒绝回答**每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项**由评委执行）。

　　（2）主持有权**现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。

　　（3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所**队5-10分（此项**由评委执行）。

　　（4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项**由评委执行）

　　（5）超时发言每次扣5分，以铃声落为准。

　　（6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项**由评委执行）

　　（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。

　　辩手个人得分：

　　（1）辩手个人得分，每场总计共100分。

　　（2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：20分;整体意识：20分;逻辑推理：20分;辩驳能力：20分;综合印象：20分。

　　说明：

　　两队所得分数相同时，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同时，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获票数相同时，则由评委进一步评议产生最佳辩手。

　　（一）评判标准

　　1．团体评判部分

　　（1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

　　（2）论证。论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

　　（3）辩驳。**能否抓住对方的要害，且简洁明了。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。

　　（4）配合。是否有团队精神，是否互相**，辩论衔接是否流畅，**辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

　　（5）语言是否流畅，用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否落落大方，且具有幽默感。

　　2． 得分部分

　　（1）论。陈词是否流畅，说理是否透彻，引用事例是否得当，是否具有逻辑性。

　　（2）辩。**是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。（注：辩手得分只作为个人奖项评审依据。）

　　（三）辩论程序

　　立论阶段

　　（一）正方一辩开篇立论，3分钟

　　（二）反方一辩开篇立论，3分钟

　　驳立论阶段

　　（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

　　（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

　　质辩环节

　　（五）正方三辩**反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次**时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（六）反方三辩**正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次**时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

　　（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

　　（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

　　**辩论

　　（九）**辩论

　　总结陈词

　　（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

　　（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

　　二、赛制具体说明：

　　（一） 立论阶段：

　　由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立常

　　（二） 驳立论阶段：

　　这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立常

　　（三） 质辩环节：

　　这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来**对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，**方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替**，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

　　（四） **辩论阶段：

　　正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，**辩论阶段由正方开始

　　（五） 结辩阶段：

　　针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立常。

　　为了热烈庆祝*共青团建团90周年，扎实推进学校精神文明建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队协作和创新精神，锤炼和提高同学们的思辩能力，增强大学生的增强大家的国防意识，增进对我军现代化的了解。

　　一、活动原则

　　辩论赛秉承“公*、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公*竞争。

　　二、活动时间

　　5月4日——5月20日

　　初赛：待定

　　决赛：待定

　　三、活动地点 待定

　　四、主承办方

　　主办单位：自动化与电气工程学院团委

　　策划承办单位：兰州交通大学军事爱好者协会

　　五、参赛办法

　　1、参赛对象 国防生队 甘农大队 兰州交大队 兰州交大军事爱好者协会队

　　2、参赛分组，5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

　　3、各个中心分别上交两个辩题，于5月1日中午12点与名单一同上交。

　　六、比赛规则（见附件一）

　　七、评分标准（见附件二）

　　八、比赛流程

　　1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

　　2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

　　3、比赛开始；

　　4、评判团退席评议

　　5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

　　九、比赛要求

　　1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

　　2、任何发言者必须使用普通话。

　　3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

　　4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

　　5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

　　6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

　　十、奖项设置（待定）

　　团体奖项：最佳团队奖

　　个人奖项：最佳辩手 4名

　　十一、经费预算

　　1、矿泉水50元

　　2、打印与奖状50元

　　3、主持人服装30元、

　　4 请柬20

　　共计150元

　　附件一 兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则（暂定）

　　一、赛制安排

　　四对四团体辩论赛

　　二、辩论赛程序

　　1、 辩论赛开始

　　2、 宣布辩题

　　3、 介绍参赛**队及所持立场

　　4、 介绍参赛队员

　　5、 介绍规则评委及点评嘉宾

　　6、 辩论比赛

　　7、 规则评委及点评嘉宾退席评议

　　8、 规则评委入席，点评嘉宾评析发言

　　9、 宣布比赛结果

　　10、 辩论赛结束

　　三、辩论赛细则

　　时间

　　提示 ：

　　当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意，请示意。当时间结束时，将举牌示意，请示意。

　　第一关 知己知彼

　　队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

　　正方任意辩手猜测反方立论 1分钟

　　反方任意辩手猜测正方立论 1分钟

　　正方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　反方任意辩手进行立论发言 3分钟

　　第二关 防守反击

　　防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟

　　正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟

　　反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟

　　正方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟

　　反方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟

　　具体规则：

　　（1） 攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，**和回答都要简洁明确。重复**和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成**或回答，不作扣分处理。

　　（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　第三关 短兵相见（即**辩论）

　　这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向*示意放弃发言。**辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

　　第四关 一锤定音

　　由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题

　　反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题

　　正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

　　回答总结共3分钟

　　附件二 兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则

　　评分方法

　　1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

　　2、计分标准：

　　团体部分（100分，评分表附后）

　　a、陈词阶段：

　　（1）破题准确，立论机智

　　（2）逻辑合理，论证严密

　　（3）论据得当，引证有力

　　b、攻辩阶段：

　　（1）**简明，击中要害

　　（2）辩护有据，说服有力

　　c、攻辩小结阶段：

　　（1）符合攻辩实际，强化攻辩成果

　　（2）防止脱离论点，避免空洞背稿

　　d、**辩论阶段：

　　（1）攻防转换有序，把握辩场主动

　　（2）针对对方论点，进行有力反驳

　　（3）坚守己方论点，扩大辩战成果

　　e、评委**阶段：

　　（1）正面回答，简明扼要

　　（2）观点明确，论据充分

　　f、总结陈词阶段：

　　（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

　　（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

　　g、综合评分：

　　主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

　　辩手个人评分，计100分。（评分表附后）

　　a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当

　　b、辩：**得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏

　　c、台风与辩风

　　（四）计分过程及胜负判断

　　1、团体

　　（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

　　（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

　　（3）每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

　　2、个人

　　（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

　　（2）每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

　　（3）决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

　　（4）辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展9）

　　——冬季长跑活动策划书

　　冬季长跑活动策划书

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编收集整理的冬季长跑活动策划书，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动主题：丰富校园体育文化，加强学生体育锻炼，延续08奥运精神。

　　二、活动宗旨：提高身体素质，增强竞争意识；在运动中健身，在健身中快乐。

　　三、活动**：生命在于运动，增强学生体质。

　　四、组办单位：

　　主办单位：河北传媒学院院团委

　　承办单位：艺术体育系

　　五、参赛单位：

　　南校区——影视学院**队、美术学院**队、表演系**队、舞蹈系**队、

　　音乐系**队、五年制**队、艺术体育系**队。

　　北校区——**传播学院**队，信息技术系**队，管理系**队，外语系代

　　表队。

　　共11个**队，其中南校区7个**队，北校区4个**队。

　　六、活动内容：男、女子长跑接力赛

　　七、活动形式：

　　①比赛地点：

　　②比赛路线：

　　八、活动流程：

　　（一）、前期准备阶段：（2010年11月21日到12月10日）

　　（1）、确定设计路线（包括对路线进行标记）及比赛形式；

　　（2）、活动策划的学院审批；

　　（3）、做好物资准备工作；

　　（4）、秩序册制定；

　　（5）、对工作人员进行培训；

　　（二）、活动进行阶段：（2010年12月17日）

　　（1）、启动仪式：

　　①、**讲话；

　　②、**宣布环跑赛开始；

　　③、各分院**队退场，比赛正式开始。

　　（2）、活动过程：

　　①、比赛过程中设置三个点：一是一食堂、二是商业街、三是三教；比赛开始时我们会有旗手领队带领大家走比赛路线。

　　② 、每位队员拿着自己分院旗子环跑，如果途中没有经过三点或者抄近路的参赛人员，取消比赛成绩。

　　③、比赛结束后由各系负责人清点人数，返回起点；

　　④、授奖

　　（3）、活动结束：

　　①、工作人员将所有的物品整理好，并回收，

　　②、记时人员将有关器材**交给有关负责人.

　　九、人员安排：

　　十、奖项设置：

　　十一、所需物品

　　十二、报名联系电话

　　一、活动背景

　　实践证明，冬季长跑活动是我国广大地区普遍易行的一种锻炼方式，也是增强学生耐力，培养学生坚强意志、吃苦耐劳良好品质的重要举措。我们要把开展冬季长跑活动作为青协体育活动的重要内容，认真**实施。充分利用课外时间，**学生进行冬季长跑。同时要加强长跑安全教育，制定安全预案，通过科学的锻炼方法，防止发生安全事故。

　　(活动开展原因)

　　针对我国学生耐力素质持续下降的突出问题，从20xx年开始，教育部、国家体育总局和共青*连续开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。五年来，数以千万计的学生积极参加冬季长跑活动。但时至今日，学生体测中猝死、学校运动会取消长跑项目的事情依然时有发生，提高大学生体质的“长跑”才刚刚开始，并且依旧需要在“寒风”中坚持前行。(基本情况简介、活动执行对象、近期状况、外界环境等。注：一定要有文采，至少语句通顺。)

　　二、活动目的

　　1、促进同学之间的交流，培养**的人际关系。

　　2、增强集体凝聚力和集体荣誉感。

　　3、宣传精神，表现XX学生积极向上的面貌。

　　4、响应国家号召，努力提高同学们的体质。

　　(范围由小到大：个人、集体、社会、国家，这样做思路清晰，不容易有遗漏。)

　　三、活动时间

　　12月15日(详略具体情况而定，如果策划小，可将具体活动时间固定到分钟，并在此处提出。如果策划大，在此可略写，而在后面建立**的的附表中详细说明。)

　　四、活动路线

　　(一般不需要，每个策划都有其独特的地方)

　　XX

　　五、活动对象

　　XX医学院全体同学(一般如此)

　　六、活动方式(同四)

　　集体户外长跑活动

　　七、活动流程

　　(一)、前期准备(一般分三部分考虑：人员、物资、场地。宣传是**专题、重点部分)

　　1、宣传方式

　　①、在教学楼、宿舍楼、食堂门口、公布栏张贴海报。

　　②、通过班委通知同学。

　　③、通过校园广播通知同学。

　　④、通过短信、飞信等方式通知同学

　　2、报名方式

　　在食堂门口设置报名点

　　3、物资准备

　　①、奖品

　　个人奖品、纪念奖

　　②、医用药品

　　创可贴、碘酒、棉签、葡萄糖液、纱布

　　③、水、纸杯、横幅(校门口和体育场各一条)、彩带、音响设备、标记笔(黑色)

　　④、场地准备

　　食堂门口

　　⑤、人员准备

　　总领跑人员，领跑人员，方队负责人，护跑人员，各站点志愿者，前方探路人员，起点、终点接待人员，冲刺阶段人员，摄影人员，**

　　(二)、活动过程(策划的核心，写策划的时候要考虑可行性)

　　8:00-8:15全体参加活动人员在食堂门口集合，组长熟悉组员，清点人数并汇报给活动负责人。(细节)

　　8:15-8:40由负责人演讲动员并提出要求与讲明注意事项。全体人员进行准备活动。(细节)

　　8:40-10:00新都校区站点负责人宣布活动开始并吹哨，全体出发。

　　XX——妇幼保健院路口(10-15分钟)

　　妇幼保健院路口——西石油北门(5-10分钟)

　　西石油北门——思学园(10-20分钟)

　　思学园——交警亭(10-15分钟)

　　交警亭——福苑小区站点(15-20分钟)

　　福苑小区站点——岔路口红绿灯处(10分钟)

　　10:10-10:30距离终点100米处人员集合

　　10:30吹稍后，全体同学最后冲刺

　　10:50-11:10到达XX新都校区。参加活动人员到达校区后，由各方队负责人清点人数，集体在校区前合影留念，并在横幅上签名。

　　11:10-现场颁奖。分发奖品。(标定时间，方便执行。但中间的时间连接不用太紧凑，留有伸缩时间。)

　　(三)、活动后期(躲懒，复制、粘贴)

　　1、工作人员清理各站点、校门口垃圾

　　2、工作人员清理食堂门口垃圾，归还音响等设备

　　3、办公室撰写活动总结报告上交理事会

　　4、***撰写**稿上交理事会

　　八、预算评估大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　名称

　　单价

　　数量

　　金额

　　备注

　　创可贴

　　0.25

　　20

　　5

　　校医院价

　　碘酒

　　3

　　2

　　6

　　每瓶

　　棉签

　　1

　　3

　　3

　　每包

　　葡萄糖液

　　3.5

　　3

　　10.5

　　每盒

　　纱布

　　3

　　3

　　9

　　桶装水

　　7

　　5

　　35

　　纸杯

　　4

　　2

　　8

　　每包

　　横幅

　　30

　　2

　　60

　　彩带

　　10

　　1

　　10

　　冲刺用

　　音响设备

　　100

　　1

　　100

　　可以借

　　海报

　　2

　　5

　　10

　　标记笔

　　3

　　5

　　15

　　乒乓球拍

　　30

　　1

　　30

　　一等奖

　　手套

　　18

　　2

　　36

　　二等奖

　　笔记本

　　5

　　3

　　15

　　三等奖

　　阿尔卑斯棒棒糖

　　0.5

　　200

　　100

　　总计

　　约353元

　　一、活动背景：

　　时光荏苒，通过这学期的观察与了解。我们发现一部分同学凡人身体素质不太好，除了专业知识，拥有强健的体魄是很重要的，俗话说身体是**的本钱。

　　二、活动意义：

　　通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，另一方面同学们集体参加这次活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强学院的凝聚力，进而增强同学们的集体荣誉感，有力的促进学院的发展。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月19日开始，每周一至周五的早晨6：40开始。

　　四、活动对象：

　　安徽国际商务职业学院全体大一学生

　　五、活动**：

　　我运动，我健康，我快乐！

　　六、活动流程及规划：

　　1、早上6：30于排球场集合，由各系体育**整队，6：40正式开跑。

　　2、跑步过程中由院体育部同学领跑以及互跑。

　　3、跑步时将分为两个纵队进行。

　　4、每天一个系一个系的进行，四个系跑完再轮回。

　　5、每天活动结束后时间**安排。

　　七、路线安排：

　　管理系周围的的水泥路（至少一圈），如需增加请与负责人联系。

　　八、注意事项：

　　1、活动中要注意安全。不推不挤，有秩序的进行。

　　2、每天都会清点人数，不来的必须请假。

　　3、活动中请注意卫生，不要乱扔垃圾。

　　4、如果大家对该活动有什么改进的意见请与负责人联系。

　　5、如果遇雨雪天气，活动进程将另行通知。

　　6、每个系须跑满五次，如果这学期无法完成将延续到下学期。

　　主办方：院学生会

　　承办方：院体育部

　　为了全面落实全国亿万学生阳光体育**小组办公室和胶州市教育体育局《关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的通知精神，结合我校实际，现就**开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动制定方案如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实全国亿万学生阳光体育**小组办公室和市教育体育局《关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水*，进一步掀起阳光体育运动的新**，锻炼强健体的体魄迎接未来的挑战。

　　二、活动主题

　　励志从长跑开始

　　三、参加对象

　　全校师生

　　四、活动时间

　　20xx年12月11日—20xx年4月10日

　　五、****

　　组 长：相仕波

　　成 员：冷传友、王明祥、王锡强

　　活动工作小组：

　　组长：冷传友

　　成员：孙振海、贾涛 全体班**

　　六、启动仪式

　　1、时间：20xx年12月11日

　　1、**讲话

　　2、学生**讲话

　　3、长跑活动开始

　　七、活动内容安排

　　1、按照《关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求，中学生每天长跑距离基数为1500米，在整个活动期间，每名学生要争取达到150 公里以上的长跑里程。为达到这个目标，经学校研究决定，自20xx年12月11日起，凡在校期间，每天早读时间，上午大课间时间，以班为单位，由学校****长跑，长跑地点在学校操场，节假日期间，由学生自觉坚持长跑并做好跑步距离的记录。

　　2、20xx年12月下旬举行冬季越野赛，距离大约6000米。

　　3、本学期结束时对第七届阳光体育冬季长跑结活进行阶段总结并对假期学生长跑作出安排。

　　4、20xx年四月上旬举行春季越野比赛，距离大约6000米。

　　5、20xx年4月中旬对第七届阳光体育冬季长跑活动进行总结，表彰先进，整理材料上报市教体局体育课。

　　八、活动要求

　　1、全体师生要充分认识锻炼身体的重要性，积极参与这项活动，不折不扣地完成下达的锻炼任务。

　　2、每天早上学生迅速到指定的地点集合整队，班**按时到操场进行**，长跑时保持安静、整齐。对集合不迅速拖沓、秩序混乱的班级，由值周老师做好记录，并当天给予**批评。

　　3、对于因心肺功能等器质性疾病或体征有严重不适的学生，各班班**要填好特殊学生登记表。每天因身体原因不能参加的学生，班**也要做好登记。早操期间，凡因各种原因不能参加的学生，**在操场集合，不得在教室里逗留。

　　4、学生长跑时，班**和任课教师由学校**安排，到操场参加锻炼，并维持本班秩序，参与安全管理，处理偶发事件。

　　5、周六、周日学生的锻炼情况由班**每周一进行统计，并做好记录，冬季长跑活动结束时**上交记录材料。表格有活动工作小组**制定下发。

　　九、其它要求

　　1、加强宣传这项活动具有重大的意义，因此我们应该向全体老师、家长以及学生进行深入细致的宣传工作。让他们知道长跑活动的目的意义。长跑的'好处很多，可提高呼吸系统和心血管系统机能，改善心肌供氧状态，加快心肌代谢，同时还使心肌肌纤维变粗，心收缩力增强，从而提高心脏工作能力，提高身体素质体质。此外，从心理层面上讲，长跑因其不重视比赛胜负，只求在轻松愉快中健身，因此对缓解现代社会快节奏和激烈运动带来的精神心理紧张十分有益，同时对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的作用。

　　2、保证安全，对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生不能强求；周日教育学生不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多，坚持循序渐进的原则。由于孩子的体质良莠不齐，长跑计划不能搞“一刀切”。我们可以通过拆分、降低强度等方法来进行。跑步时，班**要到场。

　　3、对于优秀的学生、**好的班级，在活动结束时学校要进行表彰奖励。班**要把每各学生的跑步情况让学生做好总结存入成长档案袋。

　　4、学生的冬季长跑活动，贵在坚持。各班要认真**，认真记录，切实让学生在长跑活动中受益，同事要和体育教师一起做好开展跑步活动前后的数据积累和学生身体状况的对比工作。

　　5、数据上报

　　各个班**要配合体育教师做好学生的成绩测试（两次）工作，孙振海老师总负责数据的整理与上报。

　　胶州市第二十一中学

　　20xx年12月10日

　　各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《****关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水*，进一步掀起阳光体育运动的新**。

　　二、活动主题

　　《阳光体育与祖国同行》

　　三、实施原则：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面

　　3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　四、参加对象

　　我校全体学生。

　　五、活动时间

　　20xx年11月23日至20xx年4月30日

　　六、活动地点

　　学校周边

　　七、活动内容

　　1.20xx年11月22日周日，在家观看电视**：第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式

　　2.20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。

　　3.各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。

　　4.每天长跑距离基数为：1000 米。

　　5.对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班**要加强安全教育，班**老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。

　　6.各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　8.在法定工作日每天以班级为单位**学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班**应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班**要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。

　　9.天气转冷后视情况而定。

　　10.学生长跑日记评选(3月初)。

　　八、评选与表彰

　　1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

　　2、学校对完成较好的班级进行奖励。冬季越野赛活动策划书3篇（扩展10）

　　——学校辩论赛活动策划书

　　学校辩论赛活动策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家整理的学校辩论赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、活动目的：

　　为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水*，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言**表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：xx-4-1

　　三、活动地点：综合楼

　　四、活动主题：文明修身，你我同行

　　五、活动对象：曲阜师范大学学生

　　六、参赛方法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

　　2、报名方式：以团队为单位组队，每队4人(男女不限)，设一名队长。

　　七、主办方：曲阜师范大学演讲与口才协会

　　八、活动流程：

　　(一)初赛：

　　在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

　　(二)决赛：

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、比赛规则

　　(一)时间

　　全场总计用时3分钟：

　　1、陈词共12分钟

　　(1)正、反方一辩发言各3分钟

　　(2)正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟

　　(1)**用时1秒，回答用时2秒

　　(2)各队累计用时2分钟

　　3、**辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　(二)辩论规则

　　1、盘问规则

　　(1)每个队员的发言应包括回答与**两部分。回答应简洁，**应明了(每次**只限一个问题)。

　　(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、**辩论规则

　　(1)**辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十、评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳**抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互**配合，论辩衔接流畅、方向**，攻守兼备，**辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队**能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良**。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行**，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方**时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行**，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方**时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行**(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方**时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行**，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方**时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　**辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作**处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“**范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性**，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种**是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种**的一个具体技法是，从对方的选择性**中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

　　一、策划书名称：

　　大学生主题辩论赛策划书

　　二、活动背景：

　　目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

　　三、活动目的及意义：

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

　　四、举办单位

　　主办单位：

　　郧阳师专学工处、校团委

　　协办单位：

　　郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、**协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社

　　五、活动组委会：

　　总负责人起点实践社王旭康

　　组委会副负责人：

　　黄益超 （校团委）

　　组委会秘书长：

　　圣风

　　组委会成员：

　　各社团社长

　　组委会**本次活动的最高**机构

　　六、活动对象：

　　郧阳师专全体师生

　　七、活动地点：

　　郧阳师专食堂二楼

　　八、活动时间：

　　从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

　　九、比赛要求

　　1、参赛队伍：

　　各社团及校团委各出一队，共12支队伍

　　2、参赛队员：

　　由各**09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

　　3、各队负责人：

　　每队1人，小组自行选举。

　　4、**嘉宾及教练要求：

　　全校师生皆可担任。**嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

　　5、*要求：

　　外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

　　十、赛程安排

　　1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

　　2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

　　3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

　　4、大致时间安排：

　　3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行**评判（建议由各社团负责人****）；

　　并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

　　最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

　　十一、比赛流程

　　全场总计用时60分钟

　　（一）、自我介绍阶段（8分）

　　1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

　　（二）、开篇立论阶段（6分）

　　1、正方一辩发言（3分）

　　2、反方一辩发言（3分）

　　（三）、补充观点阶段（4分）

　　1、正方二辩发言（2分）

　　2、反方二辩发言（2分）

　　（四）、攻辩环节（10分）

　　1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的`攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

　　（五）、攻辩小节阶段（4分）

　　1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

　　2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

　　（六）、**辩论环节（12分）

　　正方先发言（双方各6分钟）

　　（七）、**嘉宾、观众**环节（10分）

　　1、由正方的**嘉宾向反方**一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　2、由反方的**嘉宾向正方**一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　3、由正方的**嘉宾向反方**一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　4、由反方的**嘉宾向正方**一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

　　5、请现场观众**（每个问题回答时间不超过1分钟）

　　（八）、总结陈词阶段（6分）

　　1、由反方四辩总结己方观点（3分）

　　2、由正方四辩总结己方观点（3分）

　　注：

　　初赛忽略自我介绍及**环节，复赛仅忽略**环节。 十二、评判标准

　　（一）、团体部分：大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　1、审题：

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　2、展开：

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　3、辩驳：

　　**抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　4、配合：

　　具有团体精神，队员间相互**配合，论辩衔接流畅、方向**，攻守兼备，**辩论发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　5、语言：

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　6、辩风：

　　比赛中尊重对手，尊重*、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　7、形象：

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 注：

　　团体胜负由评委举牌决定。

　　（二）、个人部分

　　辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

　　1、形象着装整齐，仪表大方；10分

　　2、**合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分

　　3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分

　　4、整体合作意识；10分

　　5、用词礼貌、举止得体；10分

　　6、综合印象；20分

　　注：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。 十三、奖项设立

　　1、团体奖：

　　辩论赛亚军奖（一个） 辩论赛冠军奖（一个）

　　2、个人奖：

　　优秀辩手奖（二名） 大赛最佳辩手奖：

　　（一名） 十四、经费预算

　　具体由校团委进行预算

　　十五、活动须知

　　1、请各**负责、参赛队员认真学习策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。

　　2、 请各参赛队员及**人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的*由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。

　　5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。

　　6、各**可专门安排同学观看的比赛，并可**、准备适当的宣传用具、标语**等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊**或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、决赛具体策划书待组委会决定。

　　策划人：

　　起点实践社 王xx

　　20xx年3月14日

　　一、活动目的：

　　举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月

　　地点：机电楼、多**报告厅

　　三、主办：

　　机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)x月x日晚自习，在学生会的带领下，由***学院系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;

　　三、活动方式：

　　(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠**一组、亚**一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

　　(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由**部xx、xxx**参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

　　(4)x月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院xx、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章**下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

　　一、活动意义

　　1.锻炼同学们的表达与应变能力，推进大学生素质教育，加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

　　2.丰富同学们的课余知识，使同学们积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展；培养团队精神和创新能力，增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

　　3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活，推动我系与其他系的交流，为法律系学生能充分张扬个性，展示个人才华与能力提供一个*台，进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

　　4.通过赛事的**，锻炼和提升协会学生**及各系部团总支的**与协调能力。

　　二、活动主题：完美生活，辩出自我。

　　三、活动地点：模拟法庭

　　四、活动日程

　　（略）

　　五、辩论赛制

　　1.参赛对象：法律系大一、大二在校学生。

　　2.参赛人员组成：以班级为单位成立队伍，不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

　　3.比赛实行淘汰制，采取8晋4（初赛）,4晋2（复赛）,2晋1（决赛）的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

　　六、比赛规则及程序策划

　　第一阶段：开篇陈词（共10分钟）

　　1.正方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　2.反方一辩陈词，时间为3分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　3.反方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　4.正方二辩陈词，时间为2分钟，倒计时30秒

　　提示。

　　第二阶段：盘问攻辩环节（共8分钟）

　　1.反方三辩向正方一、二辩发问，正方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

　　提示。

　　2.正方三辩向反方一、二辩发问，反方一、二辩任意一人回答，不能反问，总计时3分钟，每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

　　提示。

　　3.反方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒

　　提示。

　　4.正方三辩攻辩小结，时间1分钟，倒计时10秒

　　提示。

　　第三阶段：**辩论（共10分钟）

　　1.双方各累计计时5分钟，正方先开始，交替发言。各方累计计时剩最后30秒

　　提示。

　　2.**辩论正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言（此时为正方计时），完毕后（中止正方计时并开始为反方计时），反方的任意一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。