比分配和方程,按比分配解方程

甲乙共150元,甲乙的比是8:7。用比例分配,分数,方程求出甲乙各多少钱_百...

【答案】：设原来两人的钱数分别是8x 元和7x元，依题意列方程 （8x-8）：（7x+8）=4：5 解方程得：x=6 甲原来有8x=48元 乙原来有7x=42元 甲原来有48元，乙原来有42元。

设，甲原有钱7x元，则乙原有8x元。甲给乙30元后，两人的钱数之比为（7x-30）：（8x+30），显然，这个比值是随着x的变化而变化的。但是，可以肯定，比值一定是小于7/8。希望题主补充条件，以便能解出题目。

设甲班x人，乙班y人。可列方程：8x＝7y，x+8＝（y-8）*125 解得x＝42，y＝48 所以总共有x+y人，也就是90人。

男生的五分之二等于女生的四分之一男生女生一共260人男生女生分别有多少...

1、又少50人，男生定占偶数个人（取五分之二必是偶数），所以女生也是偶数，则女生为40、80、120（取1/4才为偶数）。

2、五一班女生人数有24人，男生人数的五分之二是女生人数的二分之一，那么男生人数的五分之二为24x1/2=12人。男生人数为12/（2/5）=30人。完整的算式为24x（1/2）/（2/5）=30（人）。

3、你的题目有问题吧 如果5/2改成2/5就是以下这么解决的了 解：设男生有x人，女生为60-x人 2/5x=0.6（60-x）解得 x=36 所以女生为60-36=24人。男生为36人，女生为24人。

比例的解答方程有哪几种方法?

比例方程一般都应该利用比例的基本性质（外项的积等于内项的积）来解。

将比例方程转化为线性方程 将比例方程中的比例部分转化为分数形式，然后将分数形式的比例进行变形，使其成为一个普通的线性方程。

解方程：使用适当的数学方法来解比例方程。这可能包括代数法、图形法等，解决比例方程的方法可能因问题而异。有些问题可能需要使用代数方法来求解，而另一些问题则可能需要使用图形法或其他方法。

xy=k（一定）解比例都是运用比例的基本性质来解的，因为两外项的积等于两内项的积，所以我们可以把两个外项和内项互相乘起来，再来解这个方程。

六年级解比例题目,怎样列比例方程式?

1、写“解”字找出内项和外项，判断X是内 项还是外项如果X是内项，把另外一个内 项和X放在一起；如果X是外项，把另外一个外项和X放在一起然后就是左右两边相等。接着就和解方程一样了。

2、在解比例的题目中，首先需要确定比例中的前、后项，然后根据题目的条件列出方程，并根据比例的基本性质解方程。下面通过一些例题来说明具体的解题方法。 已知a：b=c：d，且a=8，求b。

3、解：x=2/5×15÷5/8 x=6 ④、2：0.3=0.8：x 解：x=0.3×0.8÷2 x=0.2 85和x的比等于18和12的比。 列式：85：x=18：12 x和4/5的比等于1/4和3/4的比。

4、先交叉相乘把比例式改写成等积式，再通过解方程求出未知项的值。

5、根据给出的条件和未知数与已知数之间的关系列出比例。如：时间一定，速度与路程成正比。列出 速度1：速度2=路程1：路程2。根据两内项之积=两外项之积，解比例。

6、X=75*12/5=360 x=13*20/8=35 X=15*6*4/9=40 X=2*0.15/0.6=0.5 X=8*9/2=36 记住此类方程式是A：B=1：2时，可以化为1B=2A.也就是等号两内项相乘=两外项相乘。

小学数学比例的公式(还有按比例分配,加些例题)

比例性质的七个公式如下：若a：b=c：d（b、d≠0），则有：ad=bc。b：a=d：c（a，c≠0）。a：c=b：d，c：a=d：b。（a+b）：b=（c+d）：d。

比例=各个部分的数量/总体。比例计算公式：比例=各个部分的数量/总体，用于反映总体的构成或者结构。例如：1：10=1/10=0.1 比例还是技术制图中的一般规定术语，是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

一个足球的表面是由32块黑色五边形和白色六边形皮围成的。

当已知与总数量相关联的两个量的比是应根据基本的数量关系式把两个关联量的比转化为分配比，再按比例进行分配。